2025学年湖南省永州市新田县五年级下期中语文试卷-质量稳定.docx

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绝密★启用前
2025学年湖南省永州市新田县五年级下期中语文试卷-质量稳定
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 书是我国目前所能见到的最早的成熟文字,它从商周时期一直延用至今. ______（判断对错）
【题型】
【题干】2. "羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关"这两句诗运用了比喻的修辞手法. ______（判断对错）
【题型】
【题干】3. 判断加横词语是否使用正确。
（1）妈妈说：“邻里之间要守望相助， 关系才能更好。”
（2）面对不良行为，我们要毫不犹豫地加以制止。
（3）同学之间要保持一种藕断丝连的关系。
（4）妈妈做了一道丰盛的晚餐，我们吃得如痴如醉。
【题型】
【题干】4. 根据课文内容判断，用“正确”“错误”表示。
（1）《牛郎织女》和《田螺姑娘》都是民间故事，《牛郎织女》由作家老舍先生整理。
（2）《少年中国说（节选）》一文中运用了排比、象征等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。
（3）阅读文章时，圈画一些关键词句可以帮助我们捕捉有用信息，加快阅读速度。
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（4）《珍珠鸟》描述了珍珠鸟从怕人到信赖人的变化过程，展现了作者与珍珠鸟之间的美好情意。
【题型】
【题干】5. 判断下面的说法，对的打√，错的打×。
【1】“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”这个句子用了对比的写法。（______）
【2】阅读《搭石》，如果不懂“汛期”这个词，就要查字典，弄懂意思后，继续往下读，阅读的速度就会快一些。（______）
【3】民间故事一般没有固定的类型和重复的段落。（______）
【4】《七子之歌》一方面抒发了对祖国的怀念和赞美，一方面表达了对帝国主义列强侵略的憎恶。（______）
【题型】
【题干】6. 把语句补充完整。
（1）飕飕不绝声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
（2）宝剑锋从磨砺出，_____________________________。
（3）自在飞花轻似梦， 。
（4）冬风似虎狂，＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。
（5）风一更，雪一更，＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿。
（6） ，万事功到自然成。
（7）看到许明远背书的速度极慢，老师就耐心地对他说“读书有三到， ，这样做才能提高背诵速度。”
【题型】
【题干】7. 将下面的词语补充完整。
（ ）断丝连 呕心沥（ ） 安然无（ ） （ ）灵手巧
欢天（ ）地 （ ）天立地 大显身（ ） 风（ ）雪压
能书（ ）画 （ ）盆大雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ）
【题型】
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【题干】8. 读拼音，写词语。
huā bàn tiān jiā mǐn nónɡ shòu huò qìn rén xīn pí
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
nuò yán xún mì wēi xié qū tǐ lù lù wú wéi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
【题型】
【题干】9. 交际与表达
校门前，执勤交警每天忙而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。
1．炎炎烈日下，你送给执勤交警一瓶矿泉水，你会对他说些什么？
_______________________________________________________________________________________
2．在放学回家的路上，你发现某校校车超载，要把这种情况报告给执勤交警，你应该怎样说？
____________________________________________________________________________________
【题型】
【题干】10. 阅读下列材料，按要求完成练习。
材料一：
下图为某主题影城学生专属卡背面的说明，请认真阅读，完成练习。

金牌服务 学生专享
学生签名 王虹
◆本卡仅限学生本人使用（18周岁以下），代购无效。
◆购票时请出示本人学生证。
◆同一场次限购一张，2D为20元，3D为25元。
◆此卡有效期为一年，满300积分免次年年费（10元）。
◆此卡储值后不退款，不找零。
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◆此卡请诚信使用，若有违规即告失效。
影城网址：
电话：0595- 27227××× 地址：某县浔南路时尚华庭3楼

【1】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）此卡只能本人使用，购票时需出示本人学生证。（______）
（2）王虹和姐姐一起去看电影，可用本卡一次性购买两张电影票。（______）
（3）使用此卡购买3D电影《侏罗纪世界2》的票只需扣卡内20元。（______）
（4）此卡有效期满了，在有效期内此卡有300积分，可免费换卡。（______）
（5）首次办卡时，王虹充值300元，看了5次电影之后，王虹不喜欢看电影了，她可以要求服务台退卡，退还剩余余额。（______）
【2】此卡是2019年2月1日办理的，王虹今天考完试之后，欲用此卡购票，却被服务员告知不能用了。请你结合卡背面的说明，向王虹解释一下。
_______________________________________________________________
【题型】
【题干】11. 照样子写一写“焦急地等人”这一情景。
例：沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
__________________________________________________________　
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 狼老实地跟着羊群，牧羊人一开始很警惕，后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的 （ ）
A. 驴 B. 狗 C. 牧羊犬
【题型】
【题干】13. 下列语句标点符号正确的一句是（ ）
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答案第5页，总16页
，镌着：“花果山福地，水帘洞洞天”。
，镌着：“花果山福地，水帘洞洞天。”
，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。
，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。”
【题型】
【题干】14. 下列表述正确的是（ ）
A. 《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。
B. 《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。
C. 《林海》的作者是艾青。
【题型】
【题干】15. 《草原》的作者是（ ）
A. 老舍 B. 袁鹰 C. 叶圣陶
【题型】
【题干】16. 下列外貌描写与人物对应正确的一项是（ ）
，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（猪八戒）
，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。（关羽）
，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞）
，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（林黛玉）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】17. 阅读《再见了，亲人》节选。
ㅤㅤ大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您 ______ 着全村妇女， ______ 着打糕， ______ 着炮火， ______ 硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
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您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
【小题】阅读选文，按原文填空。
【小题】“雪中送炭”原意是下雪的时候送来炭火，比喻在别人急需的时候给予物质上的帮助。这个词在文中指 ______ 。
【小题】朝鲜阿玛妮为志愿军做了哪些事？请简要回答。
______
【小题】本段文字选自《再见了，亲人》一文，原文有三个这样的场景，它们在表达上有一个共同点：全部采用了“劝慰-- ______ --反问”的结构形式。
【小题】选文中有两处划线的句子，仔细读读，发现两句话有什么不同？
______
【题型】
【题干】18. 课外阅读。
一幅壮锦从前，在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。老妈妈织得一手好壮锦，靠卖壮锦维持一家人的生活。
有一天，老妈妈在集市上看到一幅美丽的画，那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。老妈妈满心喜欢，就买下了这幅画。她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。
老妈妈不分画夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了。眼泪淌到了锦上，老妈妈就在上面织成小河和池塘。鲜血滴在了锦上，老妈妈就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。老妈妈真高兴啊！
忽然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼就不见了。
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老妈妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！”
大儿子出发了。走了一个月，来到一个大山口，那里有一座石头房子，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马。
老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去作样子了。你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后要经过烈焰熊熊的发火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。如果不能坚持，就会丧命。我劝你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧。”
大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。
老妈妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪心怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了。
老妈妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。
三儿子来到大山口，见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的发火山，渡过了漂浮着冰块的大海。终于到达了大海对面的太阳山。
三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央。三儿子说明了来意，仙女们答应织完后马上还给他。
三儿子收好壮锦，马上往回赶。他没有想到，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，把自己的像也织到了壮锦上。
三儿子回到家里，妈妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把妈妈的眼睛都照亮了。
一阵香风吹来，老妈妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的田园，和壮锦上的一模一样。
花园里有个红衣姑娘正在看花，原来她就是那个红衣仙女。
三儿子和美丽的仙女结了婚，从此和妈妈一起过着幸福的生活。
大儿子和二儿子用完了老奶奶给的金子，变成了两个叫花子。他们没脸去见妈妈和弟弟，只得到处去乞讨。
【小题】根据“壮锦”这个名称猜一猜，这个故事来自于 ______ 。



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答案第15页，总16页

【小题】为老妈妈找回壮锦的是 ______ 。



【小题】如果让你分别用一个四字词语来形容故事中的人物，你会想到哪些词语？
老妈妈： ______
老奶奶： ______
大儿子： ______
二儿子： ______
三儿子： ______
红衣仙女： ______
【小题】老妈妈织的壮锦非常美丽，就连仙女也为之着迷。请根据文意，具体描述一下这幅美丽的壮锦。
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
我国目前所能见到的最早的成熟文字是甲骨文。甲骨文是商代人占卜的记录，其构字特点和今天的汉字基本相同，是目前所知我国最早较为成熟的汉字。楷书自汉末至三国时期确立了它的体势之后，一千八百年来，作为正体、真书，一直是最具实用性的字体。故题干说法错误。
故答案为：×
【解析】
2. 【答案】
这两句诗运用了拟人的手法，赋予“羌笛”“春风”人的特点。
故答案为：×
【解析】
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3. 【答案】
（1）
B
（2）
A
（3）
B
（4）
B
本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否．词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．（1）“守望相助”守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。与对应的语境不符。应改为“互相帮助”。（2）“毫不犹豫”毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。没有丝毫的犹豫。多用以形容办事、说话或处理问题坚决果断。与对应的语境相符。（3）“藕断丝连”比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。与对应的语境不符。（4）“如痴如醉”多用于形容阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。。与对应的语境不符。应改为“津津有味”。
【解析】
4. 【答案】（1）错误
（2）正确
（3）正确
（4）正确
【解析】【分析】 （1）《牛郎织女》是由叶圣陶整理而成。故题干描述错误。
（2）正确。
（3）正确。
（4）正确。
故答案为：（1）错误；（2）正确；（3）正确；（4）正确。
【点评】考查了课文理解、作家及其作品。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
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答案第15页，总16页
5. 【答案】
【1】√
【2】√
【3】×
【4】√
【解析】
【1】
“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。”一句中把瓜、藤、叶与石狮子和旗杆进行了对比，突出了其可爱的特点。所以是对的。
【2】
阅读一篇文章遇到不懂得词语要理解，可以借助语境分析推敲，也可以进行串字成句、拆分组合进行分析，还可以借助查字典的方式搞清楚，再继续阅读，速度和质量都会提升，所以是对的。
【3】
民间故事是民间文学中的重要题材之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称，有的地方又叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。
主要特征：1．时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。2．口头传播，民间故事大都以口头形式传播。3．情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。4．多采用象征形式， 内容往往包含着超自然的、异想天开的成分。民间故事就像所有优秀的作品一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
主要可以分为：神话传说、传奇故事、生活故事、才子佳人、公案故事