2025学年甘肃省张掖市高台县城关中学五年级下期中语文试卷-检测有效.docx

该【2025学年甘肃省张掖市高台县城关中学五年级下期中语文试卷-检测有效】是由【铜锣1】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025学年甘肃省张掖市高台县城关中学五年级下期中语文试卷-检测有效】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。答案第8页，总9页
答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年甘肃省张掖市高台县城关中学五年级下期中语文试卷-检测有效
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 填空题
，添得黄鹂四五声。（《三衢道中》宋·曾几）
，___________________。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白）
，云深不知处。（《寻隐者不遇》唐·贾岛）
，___________________。（《所见》清·袁枚）
【题型】
【题干】2. 对话文本。
我读书,我快乐!读了《牧童和狼》我知道了________;读了《推敲》我想到了____________;如果我们每天都能按陶校长所言,从_________四个方面多问问自己,相信我们就会在各个方面都有长足的进步。
【题型】
【题干】3. 诗句填空
（1）__________________________，红杏枝头春意闹。
（2） 问渠那得清如许，__________________________。
答案第2页，总9页
答案第9页，总9页
【题型】
【题干】4. 将下面四字词语补充完整。
不容争（ ） 藕（ ）丝连 （ ）盆大雨 颇负（ ）名
能书（ ）画 呕心（ ）血 星罗棋（ ） 低头（ ）节
【题型】
【题干】5. 照样子，猜一猜，再填上人物名。
示例：演讲 每天四问 校长（陶行知）
《海燕之歌》 前苏联 （________）
改革开放 中国 （________）
《蒲柳人家》 中国 （________）
《论佛骨表》 唐代 （________）
【题型】
【题干】6. 按要求完成句子练习。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，向我们飞过来。(改为比喻句)
__________________________________________
(2)不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(用加点词造句)
______________________________________________
(3)他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。(改为肯定句)
______________________________________________________
(4)我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。(这句话使用的修辞手法是______，再仿写一句话)
_____________________________________________________
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
__________________________________________________
【题型】
【题干】7. 语文实践
答案第8页，总9页
答案第3页，总9页
谚语是民间集体创造、广为口传、言简意赅并较为定型的艺术语句，是民众丰富智慧和普遍经验的规律性总结。谚语大体可分为四类：气象谚语，认知自然；农业谚语，亲事生产；生活谚语，身强体健；社会谚语，持家治国……
本学期，你积累了哪些谚语呢？试着默写两句，并任选一句谈谈你的大体理解。
_______________________________________
【题型】
【题干】8. 按要求写句子。
（1）小伙子推了老汉一把，说：“你先走”。（改为第三人称叙述）
________________________________________
（2）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改为反问句：_________________________________
（3）月亮在莲花般的云朵里穿行。（仿照一个描写景物的比喻句）
__________________________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
（yī） 公顷（qǐnɡ） 血泊（pō）
（huí） 威吓（hè） 踌躇（chóu）
（yí） 山坞（wù） 明晃晃（huǎng）
【题型】
【题干】10. 下列句子，标点符号使用正确的一项是（ ），教书认真著称的寿镜香老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”
“泥土”、“种子”等许多单词。
答案第4页，总9页
答案第9页，总9页
，《木偶奇遇记》《尼尔斯骑鹅旅行记》《上下五千年》等；在书城都可以买到。
【题型】
【题干】11. 毛主席不由自主地站了起来，仰着头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。这段话运用了（ ）的描写。

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 课外阅读。
汉字的优势①有着几千年历史的古老汉字，在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后，“汉字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。
②1977年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说，“____拼音文字____能救你们，____你们的文字是无法进入计算机的。当今，计算机是信息社会的基本工具，也是脑袋！”
③然而，外国教授说错了，中国人能在6000年前创造汉字，并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字，说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天，中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。
④表意文字形、音、义的多码性，使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（按字符逐个输入），只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码输入的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机，有史以来头一次证明：汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻，“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”，竟然显得那么苍白无力。
【小题】在第2段的横线上依次填写关联词语，完全恰当的一项是 ______ 。
……就……那么……
……才……因为……
答案第8页，总9页
答案第5页，总9页
……就……否则……
……才……因此……
【小题】对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是 ______ 。


，具有形、音、义的多码性

【小题】文中画“_____”的句子主要采用的是 ______ 的说明方法，将加点词语“将近”去掉可以吗，为什么？ ______
【小题】请根据文中相关语句解释“全息输入”和“非全息编码输入”。
①全息输入就是 ______ 。
②非全息编码输入就是 ______ 。
【题型】
【题干】13. 根据课文内容，按要求填空。
【小题】我们在文学的海洋里徜徉，感受古诗韵味：诗中有爱国情，“ ______ ， ______ ”写出戎边战士誓死杀敌、以身报国的壮志豪情；诗中有送别意，“ ______ ， ______ ”写出李白和孟浩然在黄鹤楼前依依惜别；诗中有童趣，“ ______ ， ______ ”的吹笛儿童。
【小题】课文中的人物形象鲜明：《草船借箭》中，诸葛亮凭借自己的智慧打击了 ______ 的周瑜。《军神》中，刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂，还能数出医生的刀数，表现出了他的 ______ 。
【小题】她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。这句话选自《 ______ 》。本课借梅花来赞扬中国人，这种写法叫作 ______ 。
答案第6页，总9页
答案第7页，总9页
【小题】写出我国的四大名著和作者：
作品 ______ ，作者 ______ ；
作品 ______ ，作者 ______ ；
作品 ______ ，作者 ______ ；
作品 ______ ，作者 ______ 。
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
绿阴不减来时路 唯见长江天际流 只在此山中 忽然闭口立
【解析】
2. 【答案】
每个人都不要说谎,不然吃亏的终究是自己　　 我们在写作文时也要学习贾岛斟字酌句的好习惯 身体健康、学问进修、工作效能、道德品格
【解析】
3. 【答案】
（1）绿杨烟外晓寒轻（2）为有源头活水来。
【解析】
本道题考查的是学生对古诗的积累，注意每个字都要正确书写，错字则不得分。
4. 【答案】
辩；藕；倾；盛；善；沥；布；折
【解析】
5. 【答案】

【解析】
考查对课外知识的积累和掌握。
二、 语言表达
6. 【答案】
(1)示例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 (2)示例：不管条件多么艰苦，不管敌人多么强大，战士们总是能勇往直前！ (3)他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 (4)夸张　 示例：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。 (5)战士们冒着大雨，在泥泞的小路上快步前进。
答案第8页，总9页
答案第7页，总9页
【解析】
7. 【答案】
略
【解析】
8. 【答案】
（1）小伙子推了老汉一把，说，老汉先走。 （2）这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。 （3）鱼儿在蓝色的水晶宫里畅游。
【解析】
三、 选择题
9. 【答案】
A
【解析】
本题考查的知识点为字音。
B. 徘徊（huái）
C. 旖旎（yǐ）
10. 【答案】
C
【解析】
分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误。
A：当年鲁迅就在那里读书，（改》一类的小说上描绣像。
B：素以品行方正，（改 、）教书认真著称的寿镜香老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”
D：《上下五千年》等后面是“，”。
故答案为：C
11. 【答案】
B
【解析】
本题考查的知识点为描写方法。从词语“站”、“仰”、“望”可以看出用了动作描写。从“目光中流露出无限的眷恋”等词句中可以看出用了神态描写。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
四、 阅读
12. 【答案】
（1）考查了关联词。结合句子之间的关系理解，从“拼音文字 能救你们， 你们的文字是无法进入计算机的。”可知，“拼音文字，能救你们”是条件关系，因此用关联词“只有……才……”连接，与后面的句子是因果关系，因此用关联词“因为”连接。故选B。
（2）考查了内容理解。联系上下文理解，A．有误，从“中国人能在6000年前创造汉字”可知，汉字不仅只有6000年悠久的历史。B．错误，这并不是对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势。C．正确，汉字是表意文字，具有形、音、义的多码性。D．有误，从“汉字比英文快了近一倍。”可知，汉字输入计算机的速度比英文快一倍不准确。故选C。
（3）考查对说明方法和词句的品析。文中画“_____”的句子从“161个、778个、”可以看出运用了“列数字”的说明方法，把英汉文章输入对照，汉字比英文将近快了一倍。这是运用了“作比较”的说明方法。将加点词语“将近”去掉不可以，因为“将近”是不到的意思，去掉就表示汉字比英文正好快一倍，与实际不符合，“将近”体现了说明文语言的严谨性。
（4）考查对词句的理解。仔细读文，由文中句子“像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（按字符逐个输入），只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码输入的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段”可知，①全息输入就是按字符逐个输入。②非全息编码输入就是通过音码、形码、义码几个途径的结合输入。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）列数字、作比较。不可以，“将近”是不到的意思，去掉就表示汉字比英文正好快一倍，与实际不符合，“将近”体现了说明文语言的严谨性。
（4）①按字符逐个输入。②通过音码、形码、义码几个途径的结合输入。
本文是一篇简单的说明文，文中用简练的语言通过实例说明了汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。认真阅读、仔细揣摩文中词句，然后回答问题。
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
【解析】
13. 【答案】
（1）依次出自唐代王昌龄的《从军行》，唐代李白的《送孟浩然之广陵》，宋代雷震的《村晚》。
（2）依次出自《草船借箭》和《军神》。
（3）这句话出自《梅花魂》。本课借梅花来赞扬中国人，这种写法叫作借物喻人。
（4）考查了四大名著及作者，根据积累作答即可。
故答案为：
（1）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹；
（2）嫉贤妒能 钢铁般的意志；
（3）梅花魂 借物喻人；
（4）《西游记》吴承恩；
《水浒传》施耐庵；
《三国演义》罗贯中；
《红楼梦》曹雪芹。
考查了根据课文为内容填空、作者生平及代表作、诗歌默写、名著。完成诗歌默写不难，注意不加字，不漏字，不写错别字。
在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
【解析】