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绝密★启用前
2025学年福建省宁德市寿宁县五年级上期末语文试卷-附答案
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中,带点词语使用恰当的一项是( )
,吸引了很多人。
,刻画的人物惟妙惟肖。
,我们都说他巧舌如簧。
,他坚贞不屈,绝不认错。
【题型】
【题干】2. 下列故事出自《水浒传》中的一项是( )
【题型】
【题干】3. 词语中没有错别字的一项是( )
逼近 心旷神宜 夜慕 翩翩起舞 抛下 面面相觑 逾发 不可记数
【题型】
【题干】4. 把下面句子整理成一段通顺的话,排列顺序正确的一项是( )
①你才能真正懂得读书,学会读书.
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的.
③所谓读书,不只是读教科书.
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求.
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⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程.
A.①②③④⑤ B.③②⑤④① C.②⑤③①④ D.③②④①⑤
【题型】
【题干】5. 下列选项中,左右两个部分表达的意思不同的一项是( )
气急败坏 针锋相对 寻根究底 饮水思源
【题型】
【题干】6. 下面说法没有错误的一项是( )
,我们要集中注意力,不回读,一个字一个字地读。
《白鹭》一文中,赞美白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。
,是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。
,寄托了人们朴素的愿望。
【题型】
【题干】7. 下列词语中所含多音字的读音全部相同的一组是 ( )
【题型】
【题干】8. 下面句子中没有展现动态美的一项是( )
,像天女散花一样,落在树枝上,仿佛把树装扮成了广寒宫中的冰树。
,泉水汩汩冒着泡泡,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
,还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。
,微风唤醒了沉睡的苇塘,芦苇发出沙沙的响声。举目远望,芦苇随风起舞,好像绿绸子在飘动。
【题型】
【题干】9. 下列分句依次填入句子中,最恰当的一项是( )
ㅤㅤ①迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;②慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护;③细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;④凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候.
ㅤㅤ春天的雨,_____;夏天的雷___;秋天的风_____;冬天的雪_____.
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A.③②④① B.③①④② C.②①④③ D.②①③④
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】10. 下面的语段是小文同学根据本学期的课内阅读所写的总结,读一读,完成下面的练习.
ㅤㅤ课本是镜头,通过课本,我们màn yóu ______在天南海北,bǎo lǎn ______了世界的多姿多彩:yōu rán ______的白鹭、让人yìng jiē bù xiá ______的鸟的天堂、jīn bì huī huáng ,我们增长了知识:感受到了像桂花雨一样悄______(qiāo qiǎo)无声息从心头摇落的故乡情结,认识了líng lóng ______、驯良的sōng shǔ ______,了解了太阳光具有shā jūn ,我们认识了很多人物:负荆请罪的廉颇、威力无穷的海力布、读书万卷______(juàn juǎn)的冰心、梁晓声勤劳而温和的母亲……通过课本,我们获得了深刻的启迪:只有不懈奋斗,为将来打下坚实的基础,才不会因为虚度年华而悔恨不已,才能获得体面的人生.
(1)有些词语小文不会写,请你根据拼音帮他写在横线内.
(2)给加点字选择正确读音.
(3)文段中画线词语使用不恰当的一项是 ______
(4)根据"体面"在词典里的解释填空.
【体面】tǐ miàn①名 面子;身份;体统:有失~|讲究~|说话不顾~.②形 光荣;光彩;面子上好看:好吃懒做是不~的|这身打扮很~.③形(相貌或样子)好看;美丽:长得~.
在短文中"体面"一词的意思是 ______(填序号),我会用除它之外的一个意思写一句话:______.
(5)同学们读完这段文字,纷纷分享自己的收获,下列讲述有误的一项是 ______
.
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,刻了一块石头命名为"海力布",世代流传.
"万园之园",它是一座举世闻名的皇家园林,却被英法联军纵火烧毁,如今我们只能看到残垣断壁.
、人类的生活、煤炭的形成、气象的变化等都有重要作用.
【题型】
【题干】11. 父爱陷阱ㅤㅤ①那年,他随父亲去狩猎,,拼命呼喊父亲,,耳朵受了伤,他所有的呼喊,父亲可能真的听不到.
ㅤㅤ②他沿着井壁走了一圈,,,只有耐心地等待.
ㅤㅤ③周边非常安静,,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,,,,困意向他袭来,,,他必须时刻保持清醒.
ㅤㅤ④夜深了,,,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱.
ㅤㅤ⑤他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,,一屁股坐在草地上,心里却很庆幸.
ㅤㅤ⑥突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,冷静地看着他,,他几乎气晕了.
ㅤㅤ⑦父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他.
ㅤㅤ⑧他一把将父亲推开,气急败坏地说:"我没有你这个见死不救的父亲!"
ㅤㅤ⑨父亲伸出的手僵住了,:【A】",但是我也知道,,我守在井口,,,但是更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!"
ㅤㅤ⑩他的双眼温润了,他扑进父亲怀里,说:"爹,【B】对不起!"父亲拥抱着他,开心地笑了.
ㅤㅤ⑪那年,.
(1)默读5~10自然段,想一想:"他"历经艰难终于成功爬出了陷阱,此时父与子的情感又发生了怎样的变化呢?完成下面的图表.
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(2)第⑦自然段画"_____"的句子,是对父亲的 ______、______描写,联系上下文,我们可以推测父亲当时的内心想法:______
(3)文中两处"对不起"所包含的情感不同,第⑨自然段A处父亲说对不起是因为 ______,第⑩自然段B处儿子说对不起是因为 ______
(4)父亲说"为了提醒你保持警惕,我用脚踩草丛制造声音",下面哪一选项与这句话没有关系 ______
,他重新提高了警惕.
,明亮而美丽.
,他听到一阵窸窸窣窣的声音.
,冷静地看着他,身边的草丛凌乱不堪.
(5)文中的儿子掉进陷阱后,?请结合短文内容和生活实际说说你的看法.
______
【题型】
【题干】12. 把下面的画面写具体.
同学们在运动场上玩游戏.
______
【题型】
【题干】13. 课内阅读.
猎人海力布(节选)ㅤㅤ海力布听到这个消息,:"咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!"大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,:"我可以发誓,,赶快搬走!再晚就来不及了!"有个老人对海力布说:"海力布,你是我们的好邻居,,,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!"
ㅤㅤ海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,,,,就镇定地对大家说:"今天晚上,这里的大山要崩塌,,鸟都飞走了."
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接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,,就变成了一块石头.
(1)下列对选文第二段的内容概括最恰当的一项是 ______
.
,洪水要淹村的消息告诉乡亲们.
.
,说完就变成了石头.
(2)理解语段的意思填空.
ㅤㅤ海力布急得掉下了眼泪,说:"我可以发誓,,赶快搬走!再晚就来不及了!"
①从语段中的两个"!"可以体会到 ______( )的语气(填序号).
②这段话通过对海力布的 ______和 ______的描写,表现了海力布 ______的品质.
(3)对于大家不相信海力布、不肯搬走的原因理解有误的一项是 ______
.
.
.
.
(4)根据画"_____"的句子,想象海力布会怎么向乡亲们解释?写在下面的横线上.
ㅤㅤ接着,海力布说:"______"
【题型】
【题干】14. 读读这些关于文字出现以前人们"结绳记事"的描述,读后请按照一定的顺序,把它们整理成一段语意通顺的话.
___为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过"结绳记事".
___人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长.
___记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述,以此传给后人.
___其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛.
___他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次拴在一根较粗的主绳上.
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【题型】
【题干】15. 读拼音,写词语.
xié tiáo____
chóu xiè____
fán zhí____
yā yì____
fán suǒ____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A.有误,娓娓动听形容善于讲话,使人喜欢听。根据语义可知,他的故事娓娓动听。用词不当。
B.正确。
C.有误,巧舌如簧:舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。是个贬义词,用在这里不合适。
D.有误,坚贞不屈:意志坚定,决不屈服。用在这里不合适。
故选:B。
【解析】
2. 【答案】
A.“三打祝家庄”出自名著《水浒传》中一个精彩的故事情节,梁山好汉因杨雄、石秀上山,决意攻打祝家庄。宋江带兵一打祝家庄,命石秀、杨林去探庄。杨林被擒,石秀遇钟离老人,得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,幸亏石秀赶到说出暗记,花荣射落号灯,人马才得安全退出。
B.“三英战吕布”出现在第五回中,此片段以刘备、关羽、张飞兄弟三人与猛将吕布的殊死战斗为描述对象,描绘了一场酣畅淋漓的沙场血拼。
C.“三进大观园”写了刘姥姥三次进府。一进荣国府是故事的开始,刘姥姥小心谨慎,凤姐不冷不热,用二十两银子打发。二进荣国府是贾府鼎盛之时,刘姥姥左右逢源,打诨逗趣,风光了一阵。三进荣国府是贾府衰败之后,刘姥姥挺身而出,耿直仗义。
D.“三借芭蕉扇”讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞孙悟空,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;孙悟空大战牛魔王,铁扇公主借出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒向西赶路。
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故选:A。
【解析】
3. 【答案】
,心旷神怡:心境开阔,精神愉快。故“心旷神宜”的“宜”错误。
,夜幕:夜间,景物就像被一幅幕布罩住一样,所以称夜间为夜幕。故“夜慕”的“慕”错误。
。
,愈发:愈加;更加。故“逾发”的“逾”错误。不可计数:形容数量很多。故“不可记数”的“记”错误。
故选:C。
【解析】
4. 【答案】
按照句子间的逻辑关系排列,先写:所谓读书,不只是读教科书;接着写读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的;紧接着写:但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的精神上的需求;然后写:你才能真正懂得读书,学会读书;最后写:这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
故选:D。
【解析】
5. 【答案】
A、C、D左右两个部分表达的意思相同。
。“鸡蛋碰石头”比喻的是自己没有能力,而去挑战比自己强许多的事。就是比喻不自量力。“针锋相对”比喻双方意见、观点等尖锐对立。也比喻在斗争中对准对方的言论行动采取相应的有力措施。
故选:B。
【解析】
6. 【答案】
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,为了提高阅读速度,我们要集中注意力,不回读,不要一个字一个字地读。
B、C、D正确。
故选:A。
【解析】
7. 【答案】
,传:[chuán]由一方交给另一方;由上代交给下代。[zhuàn]叙述历史故事的作品(多用于小说名称)。故“自传、传说、小传”的“传”应依次读“zhuàn、chuán、zhuàn”。
,强:[qiáng]感情或意志所要求达到的程度高;坚强。[qiǎng]勉强。故“勉强、强迫、强逼”的“强”都读“qiǎng”。
,差:[chā]义同“差”(chà)。[chà]不相同;不相合。[chāi]被派遣去做的事。[chài]同“瘥”。[cī]尊卑之差、爱无等差。故“差别、差劲、美差”的“差”应依次读“chā、chà、chāi”。
,累:[lèi]疲乏,过劳。[lěi]连续,重叠,堆积。[léi]〔~~〕连续成串,如“果实~~”。故“累计、劳累、果实累累”的“累”应依次读“lěi、lèi、léi”。
故选:B。
【解析】
8. 【答案】
A、雪“飘落”写出了动态美;
B、“钻”写出了动态美;
C、只写了静物状态;
D、“唤醒”写出了动态美。
故选:C。
【解析】
9. 【答案】
按照句子间的逻辑关系,“春天的雨”搭配“细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳”,“夏天的雷”搭配“迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓”,“秋天的风”搭配“凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候”,“冬天的雪”搭配“慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护”。
故选:B。
【解析】
二、 填空题
10. 【答案】
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(1)根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
(2)悄:读“qiǎo”寂静无声或声音很低。读“qiāo”没有声音或声音很低。故“悄无声息”的“悄”读“qiǎo”。
卷:读“juàn”书籍的通称。读“juǎn”把片状的东西转成圆筒形。故“读书破万卷”的“卷”读“juàn”。
(3)A、D、C正确。,威力无穷:令人畏惧的强大力量。根据词义和课文内容,“威力无穷”形容海力布不合适。故选B。
(4)“才能获得体面的人生”意思:才能获得有身份的人生。故“体面”指 面子;身份;体统。“体面”的另一个意思:形(相貌或样子)好看;美丽。可造句:她穿着一身体面的礼服,显得典雅大方。
(5)A、C、D正确。
B项有误,是海力布变成了石头。
故选:B。
故答案为:
(1)漫游 饱览 悠然 应接不暇 金碧辉煌 玲珑 松鼠 杀菌;
(2)qiǎo juàn;
(3)B;
(4)①她穿着一身体面的礼服,显得典雅大方;
(5)B。
【解析】
11. 【答案】
(1)考查了内容理解与概括。通过阅读文章5~10自然段可知,“他”历经艰难终于成功爬出了陷阱,此时父与子的情感发生的变化分别是:儿子:“他一把将父亲推开,气急败坏”。父亲:“亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋”“父亲伸出的手僵住了,显得很愧疚”“父亲拥抱着他,开心地笑了”。据此作答。
(2)考查描写手法。句子“父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”是对父亲的神态、动作描写,联系上下文,森林中有野兽出没,父亲一定“一直守在井口”,父亲一夜没有休息,虽然相信儿子能自救,但也焦急得彻夜无眠,因此满脸憔悴,当看到“我”成功自救后,是那样“显得异常兴奋”。“跑”“拥抱”,这些动词反映了父亲对“我”的关爱。由此我们可以推测父亲当时的内心想法:儿子终于可以自己保护自己了。
(3)考查句子理解与赏析。文中两处“对不起”所包含的情感不同,第⑨自然段A处父亲说对不起是因为事先没有告诉孩子实情,第⑩自然段B处儿子说对不起是因为没有理解父亲的良苦用心。
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