2025学年贵州省铜仁市德江县五年级下期中语文试卷-进步.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年贵州省铜仁市德江县五年级下期中语文试卷-进步
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（　　）
，我觉得他可能遇到了麻烦。
，感到心惊肉跳，心平气和。
，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。
，我们班大获全胜。
【题型】
【题干】2. 下列说法有误的一项是（　　）
《草船借箭》中，诸葛亮一心为公，以大局为重的。
B.《月是故乡明》作者晓年，他以月亮为线索，表达了对月亮的赞美之情。
C.《红楼春趣》中主要讲了宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
D.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”表达了戍边将士不畏艰难、守卫边疆的豪情壮志。
【题型】
【题干】3. 阅读名著遇到不理解的词语时,下列做法不恰当的一项是（　　）
。
。
。
，不用去查找词语的具体意思。
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【题型】
【题干】4. 下列对课文内容的理解不正确的一项是（　　）
A.《少年中国说（节选）》中，作者运用象征的手法，描绘了少年中国的光辉前景。
，决定着中国的未来。
C.《己亥杂诗》中，诗人以“万马齐喑”来比喻全国毫无生机的局面。
“死去元知万事空”，却还念念不忘“但悲不见九州同”的原因是认为自己没能建功立业，心中非常不甘。
【题型】
【题干】5. 下列句子中的加点字词解释有误的一项是（　　）
（妻子和孩子）
（傍晚）
（春天）
（水中的波纹）
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 看拼音写词语。
jù pà ______
wū yán ______
shì jiàn ______
shū lǐ ______
yòu huò ______
yǒu huò ______
gào jiè ______
fēn fù ______
xiǎo xīn yì yì ______
【题型】
【题干】7. 按课文内容补充完整。
【小题】良药 ______ ， ______ 利于行。
【小题】走进庐山，看到瀑布，你会吟诵： ______ ， ______ 。 ______ ， ______ 。深秋时节，当你看到漫山的枫叶你会吟诵的诗句是： ______ ， ______ 。
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【小题】它们在花盆里摔跤， ______ ，所过之处， ______ ，你见了，绝不会责打它们，它们是那么， ______ ！
【题型】
【题干】8. 写出下面词语的反义词。
崭新—（___________） 豪迈—（___________） 崎岖—（___________）
勇猛—（___________） 集合—（___________） 温和—（___________）
【题型】
【题干】9. 用“--“画出下列词语中的错别字，并在横线上改正。
金壁辉煌 ______
卧心尝胆 ______
手屈一指 ______
穿流不息 ______
振撼人心 ______
哀心爱戴 ______
【题型】
【题干】10. 如果要给一位老师画漫画,你会选择谁?是严肃的语文老师,还是和蔼的数学老师?还是歌声悠扬的音乐老师?……请你把你最喜欢的一位老师用文字"画"出来吧!抓住他（她）的外貌、衣着、性格、喜好等,.
【题型】
【题干】11. 照样子,写词语.
半夜三更（含数字） ____ ____
自言自语（ABAC） ____ ____
日短夜长（含反义词） ____ ____
【题型】
【题干】12. 为加粗的字选择正确的读音,"√"表示.
削弱（xiāo xuē） ____
秉性（bǐng bǐn） ____
酵母（jiào xiāo） ____
处理（chù chǔ） ____
然而（ěr ér） ____
薄纱（báo bó） ____
点缀（zhuí zhuì） ____
玷污（dàn diàn） ____
【题型】
【题干】13. 泪水是感情的流露,是成长的记录,,也许是做错事后的悔恨之泪,也许是分别时的不舍之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中,"那一刻,我流泪了"为题目,写一篇文章.
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要求:书写工整,能表达自己的真情实感,字数不少于450字.
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
A、C、D正确。
B．有误，心平气和：心里平静，态度温和。与语境不符。
故选：B。
【解析】
2. 【答案】
A、C、D正确。
，《月是故乡明》作者季羡林，他以月亮为线索，表达了对故乡的思念之情。
故选：B。
【解析】
3. 【答案】
A、B、C正确。
D．有误，不能按照自己的想法随意理解。
故选：D。
【解析】
4. 【答案】
A、B、C正确。
D．有误，诗人明明知道“死去元知万事空”，却还念念不忘“但悲不见九州同”的原因是自己没有祖国的统一，心中非常不甘。
故选：D。
【解析】
5. 【答案】
A、C、D正确；
B．有误，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》，其意思是小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。傍：靠近。
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故选：B。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】惧怕,屋檐,事件,梳理,诱惑,有货,告诫,吩咐,小心翼翼
【解析】
答案为：
jù pà 惧怕
wū yán 屋檐
shì jiàn 事件
shū lǐ 梳理
yòu huò 诱惑
yǒu huò 有货
gào jiè 告诫
fēn fù 吩咐
xiǎo xīn yì yì 小心翼翼
本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
读拼音写词语是小学语文考试中的一个基础题目类型，考查了学生对于汉语拼音及生字这一基础知识的掌握情况。
7. 【答案】
【解析】
（1）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”出自《孔子家语》，这句贤文是说良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。
（2）看到瀑布我们会想到唐代诗人李白《望庐山瀑布》：日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。深秋时节，当看到漫山的枫叶时会想到唐代诗人杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
（3）选自《猫》。
故答案为：
（1）苦口利于病 忠言逆耳；
（2）日照香炉升紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花；
（3）抱着花枝打秋千 枝折花落 生气勃勃，天真可爱。
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本题考查了根据课文内容填空和谚语、俗语及惯用语，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细的进行检查，做到书写认真，回答正确。
8. 【答案】
陈旧 胆怯 平坦 胆怯 分散 粗暴
【解析】
略
9. 【答案】碧,薪,首,川,震,衷
【解析】
碧：金碧辉煌：碧：翠绿色。 形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。应把金壁辉煌中的“壁”改为“碧”；
卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。应把卧心尝胆中的“心”改为“薪”；
首屈一指：首，首先。屈，弯。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。 应把手屈一指中的“手”改为“首”；
震撼人心：撼：摇动。指某件事对人内心震动很大。应把振憾人心中的“振”改为“震”；
衷心爱戴：忠心耿耿，尊重，敬爱。应把哀心爱戴中的“哀”改为“衷”。
故答案为：
碧 薪 首
川 震 衷
考查了错别字的辨析，要注意字音，字义和字形，观察其细微的差别，准确理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。
对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。
三、 综合题
10. 【答案】
范文：“漫画”老师
在学校里，有人喜欢文静的语文老师，有人喜欢严肃的数学老师，还有人喜欢温柔的英语老师，而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。
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田老师不但十分漂亮，而且很幽默，她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上，那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下，加上高高的鼻子，红润润的樱桃小嘴，真是美极了！
上品德课时，田老师穿着白色的裙子，踩着雪白的高跟鞋，“哒哒哒”地走进教室，站在讲台前，大声地跟我们问好，我们也向老师问好，可不知怎么回事，同学们都无精打采的，声音像是从电力不足的播放器里传出来的，拖拖拉拉：“老师，您好——”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下，而是模仿我们的语调，特地拖长声音说：“同学们好——”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意，同学们不解地你看着我，我看着你。望着大家不得其解的神情，田老师继续放慢了几倍语速，怪声怪调地说道：“你们猜猜看，是我说的慢些和你们说的慢些，哪个好听？”这声音还好听？我们忍不住笑出声来了。这一问，也让我们恍然大悟，连忙调整状态，重新向老师问好。这次，我们的声音整齐响亮，铿锵有力。田老师满意地点了点头，微笑着示意我们坐下。
田老师还有一肚子的笑话，要是下午上课，同学们昏昏欲睡，田老师那红嘴儿一张，笑话一个接一个，没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来，瞌睡虫也被赶跑了，学习氛围一下子浓了起来。
谢谢您，田老师！您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯，又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲，我们终生难忘！
【解析】
11. 【答案】
故答案为：
五颜六色 五湖四海
人山人海 半信半疑
舍生忘死 三长两短
【解析】
12. 【答案】
削：【xuē】减少，删除：削弱。【xiāo】用刀斜着去掉物体的表层或一截：削笔。故“削弱”的“削”应读“xuē”。
处：【chǔ】处置；办理：处理。【chù】地方：到处。故“处理”的“处”应读“chǔ”。
薄：【bó】轻微，少：薄礼。【báo】厚度小的：薄纱。故“薄纱”的“薄”应读“báo”。
故答案为：
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xuē bǐng jiào
chǔ ér báo
zhuì diàn
考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
【点评】
掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
【解析】
13. 【答案】
那一刻，我流泪了“樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，蓝紫色桔梗，将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事，在别人看来，这事微不足道，理所当然，但是在我的眼里却是那么伟大、崇高！
小学时，父母们一般都很为自己的儿女操心：在学校吃得好不好，学习成绩有没有下降，同学之间有没有矛盾……因此，大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭，所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然，我也不例外。每天，我的母亲都会准时送饭来。
那一次上学，早晨的天空阴沉沉的，我也没多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我这才开始担心：母亲会不会来送饭呢？当我快要放弃希望的那一刻，我突然看到了一个熟悉的身影--母亲！她大步流星地向我走来，她走到了我的身边说：“玲，今天学得怎样啊？”我高兴地说：“妈，我考了一百分！”妈妈语重心长地对我说：“不要骄傲啊！继续努力啊！”我接过饭盒，突然，一个画面顿时让我心中猛然一惊：母亲的手上长满了老茧，那是一双饱经风霜的老人的手，粗糙不已，再看看那张脸，没有一丝血色，显得苍白无力，此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说：“发什么呆呢？快吃吧，趁饭还热着。”我这才缓过神来。母亲拍了拍我的肩膀，笑意十足地对我说：“我走了。”母亲便头也不回，再一次走进了雨幕中。她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸，一股热流止不住地从我脸上淌了下来……
放学后，雨过天晴，但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门，走进去大声地喊：“妈，我回来了。”没有人回应，我觉着奇怪，推开房门一看，母亲正躺在床上，我走到她身边，母亲说了一句：“回来啦。”声音显然有气无力，模糊不清。我马上意识到不对，摸了摸额头，好烫！我赶紧给母亲去买药，在路上想：原来母亲中午是带病来给我送饭的，我居然连一句关心的话都没说……
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夜晚，我躺在床上，看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私，可做子女的又有多少人能理解、感激？闭上眼睛，一股热泪从眼中再一次地涌出，我不想抹掉，只愿让它肆意地流着，流着……
那一刻，我哭了，那是感动的泪，理解的泪。
【解析】