沪教版五年级下册《第36课 母校》2025年同步练习卷-含答案-较为科学.docx

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绝密★启用前
沪教版五年级下册《第36课 母校》2025年同步练习卷-含答案-较为科学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 查字典，给不同词语中的“爪”字注音。
脚爪 : 鹰爪 : 爪牙 : 狗爪子 :
【题型】
【题干】2. 填上合适的词。
: 的力量 : 的旋律 : 的叹息
: 的呐喊 : 的倾诉 : 的哭泣
【题型】
【题干】3. （《红楼春趣》）宝玉的风筝放不起来是因为____.
【题型】
【题干】4. 读句子,做练习.
宝玉道:"我还没放一遭儿呢."探春笑道:"横竖是给你放晦气罢了."宝玉道:"."
这段话是对宝玉和探春的____描写,从中可以体会到宝玉____的性格特点.
【题型】
【题干】5. 为什么马还是原来的马,只调换了一下出场顺序,田忌就转败为胜了?你能从中得到什么启发?
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】zhuǎ;zhǎo;zhǎo;zhuǎ
【解析】【分析】爪 zhǎo①指甲或趾甲。②鸟兽的脚指，喻党羽，狗腿子。③抓。爪 zhuǎ ①禽兽的脚，多指有尖甲的：②像爪的东西，这个锅有三个～儿。
【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情 况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。
2. 【答案】 势不可挡;优美;无耐;疯狂;认真;悲伤
【解析】【分析】势不可挡：来势迅猛，不可抵挡。优美：审美主体在观赏具有审美价值的客观对象时，主客体之间所呈现出来的和谐统一的美。无耐：表示没有办法了，无计可施。作为连词用在转折句的头上，表示由于某种原因，不能实现上文所说的意图，有“可惜”的意思。作为名词时表示对于事物没有办法所表现出来的态度。疯狂：通常指由极度精神或情绪状态所导致的行为状态。认真：信以为真。悲伤：是种情绪反应，多数高等哺乳动物均有此反应，人类最为显著，是悲痛哀伤之意。
【点评】考查学生的语言表达能力，学生可以根据自己的经验填写恰当的词语。
二、 综合题
3. 【答案】
《红楼春趣》这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。结合课文内容可知，宝玉的风筝放不起来是因为顶线不好。
故答案为：
顶线不好
【解析】
4. 【答案】
阅读句子“我还没放一遭儿呢”“横竖是给你放晦气罢了”“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢”可知，这段话是对宝玉和探春的语言描写，从中可以体会到宝玉随和的性格特点。
故答案为：
语言 随和。
【解析】
5. 【答案】
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故答案为：
田忌避开了自己的不足，用自己的下等马对战齐威王的上等马，用上等马、中等马分别对战齐威王的中等马和下等马，取得了两场胜利，所以三局两胜，成为胜方。
启发：在优势不太明显的时候转变思维，改变应对方式，也许能取得意想不到的结果。
考查了对课文的理解。《田忌赛马》选自5年级下册第16课，讲了田忌通过调换自己的上等马、中等马、下等马，赢得与齐威王赛马的故事。熟读课文，根据课文内容理解故事，谈谈自己的启发。注意本文有两个问题，其一“为什么田忌能转败为胜？”考查对课文内容的掌握，其二“你能从中得到什么启发”考查通过课文内容谈看法，属于考查主旨的开放性试题。注意语句通顺。
【点评】
作答此类题目，要对课文内容熟练把握，对主旨理解透彻。作答完毕要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
【解析】