湖北省襄阳市老河口市2025学年五年级上学期语文期中试卷-详解版.docx

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绝密★启用前
湖北省襄阳市老河口市2025学年五年级上学期语文期中试卷-详解版
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 请将下面的句子正确、规范地抄写在格子里。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【题型】
【题干】2. 读句子，根据语境和提示写字词。
一只白鹭，让我们感受到大自然的ēn huì　 　；一场将相和， 让我们看到了负　 　请　 　的廉颇：一次山洪，让大家hòu huǐ　 　不已：一座园林，重现了昔日的huī huáng　 　。
【题型】
【题干】3. 读句子，根据画线部分的意思，替换准确的词语。
（1）经过漫长的寒冬，我们盼星星盼月亮，终于盼来了温暖的春天。　 　
（2）妈妈总说爸爸不该前怕跟后怕虎，应该放开手脚去开创一番事业。　 　
【题型】
【题干】4. 查字典。
“待”音序查字法先查字母　 　，再查音节　 　。“待”在词典中意思有：①等候；②以某种态度或行为加之于人或事物：③将，要：④停留：⑤姓氏。其中”对待”中的”待”选第　 　种意思（写出序号）。
【题型】
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【题干】5. 下面句子中，标点符号使用不正确的是（　　）。
，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩趣的果实高高挂在枝头，使人一见就产生爱慕之情。
、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰焊。
、身段的大小，一切都很适宜。
，问他该怎么办。
【题型】
【题干】6. 下面的四组词语中感情色彩相同的一组是（　　）。
民不聊生 丰衣足食 国泰民安 流离失所 内忧外患 兵荒马乱 兴高采烈 足智多谋
【题型】
【题干】7. 按要求完成下面的句子练习。
（1）请把”气急败坏”的意思用具体的情景表现出来。
（2）园中有民族建筑。
园中有西洋景观。（用关联词合成一句话）
（3）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）
【题型】
【题干】8. 根据课内积累填空。
（1）反映龚自珍忧国忧民、呼吁改革的诗句是　 　，　 　。
（2）由于昨晚睡得很晚，第二天上午下课后状状就趴在课桌上睡觉，同桌元元看见后劝他说：“盛年不重来，　 　，　 　，岁月不待人。”旁边的成成也脱口说出了一句珍惜时间的名言：”莫等闲，　 　，　 　。“
（3）传说每年的七夕都是牛郎织女相会的日子，林杰诗歌中关于牛郎织女相会的两句诗是：　 　，　 　。
【题型】
【题干】9. （2023五上·惠城期中）语言实践。
生活如万花筒，生活中一定有让你喜欢的物品。请你选择其中一种，写一写它的特点，并说说喜欢它的理由。
【题型】
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【题干】10. 下列带点字读音有误的一项是（　　）。
•（chéng） 镜匣•（xiá） 半亩•（mǔ）
•（màn） 眼睑•（jiǎn） 绰绰•（chuò）
•（rǔ） 浩瀚•（hàn） 堂皇•（huáng）
•话（huǎng） 矛盾•（dùn） 丢三落•四（luò）
【题型】
【题干】11. 下列与“望眼欲穿”这个词语意思相近的俗语是（　　）。

【题型】
【题干】12.
晏子使楚
晏子将使楚，楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞①者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对日：“为②其来也，臣请缚一人，过王而行，王日：‘何为者也？’对日：‘齐人也。’王日：‘何坐③？’曰：‘坐盗。’”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷④为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子日：“齐人固善盗乎？”晏子避席⑤对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳⑥，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙⑦也，寡人反取病⑧焉。”（有改动）
注释：①习辞：善于辞令，很会说话。 ②为：于，在。 ③坐：因犯……罪。 ④ 蜀：何，什么。
⑤避席：离开座位。 ⑥枳：zhǐ，也就是枸橘，果实酸苦。枳和橘是不同种的，古人不明白，因而有橘转化为枳的说法。 ⑦熙：通“嬉”，戏弄。 ⑧取病：自招 耻辱，自讨没趣。病，辱。
1．给下面的字注音。
辱( ) 缚( ) 酣( ) 橘( )
2．解释下列句子中画线的字。
(1)晏子将使楚。( )
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(2)今方来，吾欲辱之，何以也？( )
(3)晏子至，楚王赐晏子酒。( )( )
(4)齐人固善盗乎？( )
3．联系上下文，解释下列句子。
(1)王日：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”

(2)晏子避席而日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”

4．这则故事讲述了一件什么事？你认为晏子是个怎样的人？

【题型】
【题干】13. 1934年5月11日凌晨，美国西部草原地区发生了一场人类历史上前所未有的黑色风暴。风暴整整到了三天三夜，形成了一个东西长2400千米，南北宽1440千米，高3400米 的迅速移动的巨大黑色风暴带。风暴所经之处，溪水( )，田地( )，庄稼( )，牲畜( )。
这是大自然对人类文明的一次历史性惩罚。由于开发者对森林的不断砍伐，致使土地风蚀严重，连续不断的干旱，更加大了土地沙化现象。在高空气流的作用下，尘粒沙土被卷起，股股尘埃升入高空，形成了巨大的灰黑色风暴带。
1．将“渴死、断流、枯萎、龟裂”这4个词语填入第1自然段中合适的括号里。
2．概括说出形成黑色风暴的原因。
①
②
③
3．“三天三夜”说明了____ 。“东西长2400千米， 南北宽1440千米，高3400米”说明了 。
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4．近年来，我国北方地区沙尘暴频发，给人民生活带来极大不便。对这种现象的发生你有什么看法？你有没有好的建议来扼制沙尘暴？

【题型】
【题干】14. 迟 到
林海音
我的父亲很疼我，但是他管教我很严很严。有一件事我永远忘不了……
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁。 心想，已经这么晚了，等起来洗脸、梳头、换制服，再走到学校去，准又是( )进教室( )被罚站在门边，同学们的眼光会一个个向你投过来。我( )很懒惰，( )也知道害羞呀！所以又愁又怕，常常都是怀着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是，爸爸是不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。
有一天，从早晨起就下大雨，我醒来就知道不早了，我听着不停的大雨，心里愁得不得了。我上学( )要迟到了，( )在这夏天的时候，还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄，一路走到学校去。想到这么不舒服的上学，我竞很勇敢地赖在床上不起来了。
过了一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起来，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：
“妈，今天已经晚了，我就不要去上学了吧？”
妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了，他 站到床前，瞪着我：
“怎么不起来？快起！快起！”
“晚了，爸！”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学？起！”
一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。
爸气极了，一下把我从床上拖起来，从桌上抄起一把鸡毛掸子，我挨打了！
爸把我从床头打到床尾，外面的雨声混合着我的哭声。最后还是冒着大雨上学去了，我像是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚铜板坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边检查我的伤痕。那一条条鼓起的抽痕，红肿的，而且发着热。我把裙子向下拉了拉，想遮盖住最下面的一条伤痕，我是怕同学看见了要耻笑我。 虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。
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老师教我们先静默再读书，坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：“想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？今天功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……”我听到这儿，鼻子不禁抽搭了 一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。
正在静默当中；有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，那瘦高的影子！原来是爸爸站在窗外。
我刚安静下来的心，又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头招我出去了，我看看老师，征求他的同意，老师微笑地点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板递给我。
后来怎么样了，我已经不记得了。由于这件事，我从此一生做一个守时守信的人。
1．将下列关联词恰当地填人文中的括号里。
不但……而且…… 一……就…… 虽然……可是……
2．读短文，想想作者写这篇文章表达了
[ ]
A．作者对爸爸的怨恨之情。
B．作者对爸爸的管教非常感激和对爸爸的怀念。
C．作者深刻的反省自己，悔恨不已。
3．在文中找出父亲对“我…”“管得很严”的句子，画“ ”。
4．读画“一”线句子，“我”为什么差点哭出来？
[ ]
A．我刚挨了打，觉得很委屈，认为父母不爱我。
B．我没有做一个听话、自立的孩子，老师说的我没做好，觉得很羞愧。
5．想像一下，当“我”穿上花夹袄，接过两个铜板，“我”会对爸爸说什么？写一写。

参考答案及解析
一、 基础知识
1. 【答案】暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
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【解析】【分析】要认真观察，规范书写，不要把“暖”写成目字旁，必要把“游”最右面写成反文，不要把“杭州”的“州”写成“洲”。
故答案为：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【点评】本题考查了书写，要认真观察，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。
2．
2. 【答案】恩惠；荆；罪；后悔；辉煌
【解析】【分析】本题是看拼音写词语，要正确拼读，规范书写。不要把“恩惠”的“惠”写成“慧”，不要把“负荆请罪”的“荆”写成上下结构，不要把“后悔”的“悔”写成“诲”。
故答案为：恩惠 荆 罪 后悔 辉煌
【点评】这道题考查了看拼音写词语。要正确拼读，规范书写。注意正确的坐姿和写姿，培养良好的书写习惯。
3．
3. 【答案】（1）望眼欲穿
（2）畏首畏尾
【解析】【分析】(1)望眼欲穿：形容盼望急切。
(2)畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容做事胆子小，顾虑重重。
故答案为：(1)望眼欲穿；(2)畏首畏尾
【点评】本题考查了学生对于词语的理解。完成此类题目不难，结合平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关的资料。
4．
4. 【答案】D；dai；②
【解析】【分析】待：用音序查字法，应查音序 D，再查音节dai，对待，指以特定方式或某种态度看待(人或物)。
故答案为：D dai②
【点评】本题考查查字典和字义。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。
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5．
5. 【答案】C
【解析】【分析】A、B、D正确；
，应改为：白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
故答案为：C
【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。
6．
6. 【答案】D
【解析】【分析】。“安居乐业”“丰衣足食”是褒义词，“民不聊生”是贬义词。
。“呕心沥血”“国泰民安”是褒义词，“流离失所”是贬义词。
。“政通人和”是褒义词，“内忧外患”“兵荒马乱”是贬义词。
。“举世闻名”“足智多谋”“兴高采烈”都是褒义词。
故答案为：D
【点评】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力。感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
7．
7. 【答案】（1）他怒气冲冲地走过来，牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
（2）园中既有民族建筑，又有西洋景观。
（3）他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。
【解析】【分析】(1)考查情景写话。“气急败坏”的意思是形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。我可以展开想象，把成语“气急败坏”的意思用具体的情景表现出来。
(2)考查了用关联词语合并句子，两个句子是并列关系，用“既……又……”连接，中间句号改为逗号，即：园中既有民族建筑，又有西洋景观。
(3)把反问句改成陈述句，把“怎么对得起”改成“对不起”，把"呢“去掉，把问号改为句号。
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故答案为：(1)他怒气冲冲地走过来，牙齿咬得格格作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。(2)园中既有民族建筑，又有西洋景观。(3)他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。
【点评】本题考查改写句子和用关联词连接句子以及情景写话。这几道题是常见的句型转换，在明确做题方法和步骤后，多加练习，熟能生巧。
8．
8. 【答案】（1）我劝天公重抖擞；不拘一格降人才
（2）一日难再晨；及时当勉励；白了少年头；空悲切
（3）七夕今宵看碧霄；牵牛织女渡河桥
【解析】【分析】(1)由提示的内容”龚自珍忧国忧民、呼吁改革“可知对应的诗句是”我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。“
(2)由上句”盛年不重来“可知下句是”一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人“，由上句”莫等闲“可知下句是”白了少年头，空悲切“。
(3)林杰诗歌中关于牛郎织女相会的两句诗是：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
故答案为：(1)我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(2)一日难再晨，及时当勉励，白了少年头，空悲切。(3)七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
【点评】本题考查了古诗句或名言的积累与运用。不但要能熟练背诵，还要能正确书写，理解意思学会恰当运用。
9．
9. 【答案】储蓄罐 在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。
我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心。
有一次，放学回家。爸爸妈妈出门了。我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。我听了妈妈的话我心里美美的。
去年，四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。
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答案第11页，总11页
从这两件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。
【解析】【分析】本题为自命题的作文，要求写你喜欢的物品。应该抓住事物的特征写。所谓特征就是同其他事物有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的事物写生动，写形象。
【点评】本文写的是自己喜欢的物品——储蓄罐，首先开篇点题，说明最喜欢的物品是储蓄罐，然后描写了储蓄罐的特点，通过两件小事说明了自己喜欢储蓄罐的理由，不错。
10. 【答案】D
【解析】【分析】A、B、C正确。
D有误，“丢三落四”的“落”应读“là”。
故答案为：B
【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2．
11. 【答案】A
【解析】【分析】望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。对应的俗语是“盼星星盼月亮”。
故答案为： A
【点评】考查谚语俗语及惯用语、词语的理解与辨析。谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。平时应注意谚语、俗语的积累，理解谚语、俗语的意思，很容易找到答案。
3．