苏教版五年级上册《第16课 黄山奇松》2025年同步练习卷4-效度良好.docx

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绝密★启用前
苏教版五年级上册《第16课 黄山奇松》2025年同步练习卷4-效度良好
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 阅读课文《我和祖父的园子》选段，回答问题。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
​祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
①文中“我”是 : ， 原名 : ， : 作家。
②“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”标点符号的作用是 : 。
【题型】
【题干】2. 读课文《失去的一天》，把下列词语补充完整。
游手 : 馋涎 :
【题型】
【题干】3. 多音字组词
乘chéng : shèng : 率lǜ : shuài : 行xíng : háng :
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【题型】
【题干】4. ___ 山上的寺院里有头驴,每天都在磨房里辛苦拉磨,天长日久,驴渐渐厌倦了这种píng dà,要是能出去见见外面的世界,不用拉磨,,机会终于来了,有个僧人带着驴下山去驮东西,它兴奋不已.
来到山下,僧人把东西放在驴背上,,路上行人看到驴时都虔诚地跪在两旁,,驴大惑不解,不知道人们为何要对自己叩头跪拜,,驴不禁飘飘然起来,,就会趾高气扬地停在马路中间,心安理得地接受人们的跪拜.
回到寺里,驴认为自己身份gāo guì___,死活也不肯拉磨,僧人无奈,,就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来,心想,一定是人们前来欢迎我,,却被一头驴挡住了去路,人们愤怒不已,棍棒交加……,临死前,它愤愤地告诉僧人:"原来人心险恶啊,第一次下山时,人们对我顶礼膜拜,可是今天他们竟对我狠下毒手."
僧人叹息一声:"guǒ zhēn___是一头蠢驴!那天人们跪拜的是你背上驮的神像啊."
人生最大的不幸就是:忘记自己是谁了.
（1）在文中找出下列词语的近义词.
劳苦___ 疑惑不解___
（2）根据文中的拼音写词语.
（3）读文章填空.
①那头驴第一次下山时人们对它顶礼膜拜是因为___,第二次下山时,人们对它棍棒交加是因为___.
②驴第二次离开寺院,却遭到行人的棍棒袭击,它回到寺院,想:___
（4）给文章取个题目,写在横线上.
【题型】
【题干】5. 字音调配站.
锻（炼 练）____
殉职（xún xùn）____
情不自禁（jīn jìn）____
【题型】
【题干】6. 加上适当的关联词，把两句话变成一句话。 (1)、王老师年近六十。精力还很旺盛。 (2)、小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
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【题型】
【题干】7. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是____朝爱国诗人____,诗中的"三万里河"指____,"五千仞岳"指____.
【题型】
【题干】8. 读《七律·长征》，回答文后问题
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 (1)、解释下列词语。
等闲：
逶迤：
磅礴：
云崖： (2)、这首诗的中心句是。
【题型】
【题干】9. 在课文中找出对应的反义词.（《常香玉的"小气"与大方》）
小气--____      
复杂--____
贵重--____      
丰厚--____
提高--____      
部分--____
【题型】
【题干】10. 配音室.
隙 x____
宗 z____
朽 x____
域 y____
【题型】
【题干】11. 仿照词语填空:
（1）不动声色（描写神态的四字词语）:____、____、____
（2）遥遥领先（AABC式的词语）:____、____、____
（3）兴致勃勃（ABCC式的词语）:____、____、____
【题型】
【题干】12. 根据课文内容回答问题.
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面对疯狂的敌人,董存瑞是怎么说,怎么做的?
【题型】
【题干】13. 阅读下面文段,完成后面的练习.
于是,,、顽强的胡杨树啊,那树叶密密的、宽阔的胡杨树啊,随同它光亮的绿色,它冲天的气势,还有它无声汹涌的血汗以及脉络的丝丝缕缕,从此就永远印在我们青春岁月的深处!
离开那儿好几年了,每当在夜里想起那些日子,我的心里就充满了深深的眷恋.
（1）写出下列词语的近义词.
凝望--___ 顽强--___
（2）"那粗壮的,顽强的胡杨啊!"在文中有什么作用?___
（3）文章中战士们眼中的胡杨树是怎样一种树?___
【题型】
【题干】14. 选择下面词语中正确的字.
校（园 圆）____
边（疆 僵）____
（绣 诱）____花
（浇 绕）____水
松（弛 驰）____
锻（炼 练）____
山 （峰 锋）____
（详 祥）____略
大（象 像）____
抑（扬 杨）____
观（赏 棠）____
（性 姓）____别
【题型】
【题干】15. 体会句子的意思,用带下划线的词造句.
战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地--隆化中学.
___
【题型】
【题干】16. 解释下列词语的意思.
（1）层出不穷:____
（2）为非作歹:____
（3）横行不法:____
（4）一筹莫展:____
【题型】
【题干】17. 读（《我和狮子》）课文填空.
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答案第5页，总10页
为了训练爱尔莎最终回到大自然去,,,我把它悄悄地____,并且悄悄地____.
【题型】
【题干】18. 读句子,用带点的词语造句.
当时晋阳城里守军不过两千,刘琨一面调集军队准备死守,一面派人出城求援.
___
【题型】
【题干】19. 看拼音,写词语.
dù jì____
léi gǔ____
nà hǎn____
shuǐ zhài____
wěi tuō____
sī zì____
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】萧红;张廼莹;现代;引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号
【解析】【点评】（1）“我”是萧红，原名张廼莹，现代作家。考查学生的文化常识。（2）引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
2. 【答案】好闲;欲滴
【解析】【分析】游手好闲，指人游荡懒散，不愿参加劳动。馋涎欲滴，形容极其贪馋的样子。也形容非常眼红。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
3. 【答案】乘坐;千乘之国;效率;率领;游行;银行
【解析】【分析】乘 shèng 多余，余留下来的：～余。～菜。～货。～勇（余勇，如“宜将～～追穷寇”）。～水残山。所～无几。就～他一个人。行： xíng走：～走。步～。旅～。～踪。～百里者半九十。～云流水（喻自然不拘泥）。～远自迩。háng行列：字里～间。罗列成～。
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【点评】主要测试学生对字的掌握
二、 综合题
4. 【答案】
（1）劳苦：勤劳辛苦。故近义词为辛苦。 疑惑不 因为有疑问而困惑不能理解。故近义词为困惑不解。
（2）掌握汉语拼音知识。注意声母、韵母、声调的正确用法。注意汉字的书写要规范。平淡； 高贵； 果真；
（3）认真读文章内容，答案在原文中可找到。①那头驴第一次下山时人们对它顶礼膜拜是因为它背上驮着神像。第二次下山时，人们对它棍棒交加是因为它的背上没有神像，还站在了路中央，挡住了迎亲队伍的去路 ②驴第二次离开寺院，却遭到行人的棍棒袭击，它回到寺院，想人们对我的态度为什么变化如此之大，这些人们真是可恶啊！
（4）做此题的关键是抓住文章中心。题目可以是一头蠢驴（或蠢驴）。
故答案为：
（1）辛苦； 困惑不解；
（2）平淡； 高贵； 果真；
（3）①它背上驮着神像； 它的背上没有神像，还站在了路中央，挡住了迎亲队伍的去路； ②想人们对我的态度为什么变化如此之大，这些人们真是可恶啊！
（4）蠢驴
【解析】
5. 【答案】
锻炼：通过军事训练或体育活动，增强体质。故选“炼”。
禁：jìn忍耐，制止：情不自～笑起来。 jīn不许，制止：～止。～绝。
故答案为：
炼　xùn　jīn
【解析】
6. 【答案】1、虽然王老师年近六十，但是精力还很旺盛。2、小红不但文化课成绩好，而且体育成绩也很优秀。
【解析】【分析】虽然王老师年近六十，但是精力还很旺盛。小红不但文化课成绩好，而且体育成绩也很优秀。
答案第10页，总10页
答案第7页，总10页
【点评】句式的衔接，实际上是语言表达上连贯的要求。它要求一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容上和形式上都能接得上，扣得紧，意思一以贯之，脉络清晰，文气顺畅，准确而又完整。句式的衔接，能综合地检测出学生对语言运用中的各项能力。本题考査句式的衔接。做这类题目时首先要明确语段所表达的中心意思。
7. 【答案】
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是宋代诗人陆游的作品。
故答案为：
宋 陆游 黄河 华山
【解析】
8. 【答案】1、等闲：寻常，平常。逶迤：弯曲绵延的样子。磅礴：气势雄伟的样子。云崖：高耸入云的山崖。2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。
【解析】【分析】（1）等闲：寻常，平常。逶迤：弯曲绵延的样子。磅礴：气势雄伟的样子。云崖：高耸入云的山崖。（2）中心句为红军不怕远征难，万水千山只等闲。
【点评】（1）是对词语意思的考查，学生要先掌握词义，才能准确的回答这道题，（2）是对中心句的考查。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
9. 【答案】
小气：吝啬。反义词“大方”
复杂：（事物的种类、头绪等）多而杂。反义词“简单”。
贵重：价值高；值得重视。反义词“低贱”。
丰厚：丰富；数量多，价值高。反义词“菲薄”。
提高：使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。反义词“降低”。
部分：整体中的局部；整体里的一些个体。反义词“整体”。
故答案为：
大方 简单 低贱
菲薄 降低 整体
【解析】
10. 【答案】
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故答案为：
ì ōng ǐu ù。
【解析】
11. 【答案】
（1）不动声色：这是描写神态的词语，类似的词语有：全神贯注、聚精会神、大惊失色。
（2）遥遥领先：词语结构类型是AABC，类似的词语有：津津有味、井井有序、天天向上。
（3）兴致勃勃：词语结构类型是ABCC，类似的词语有：人才济济、喜气洋洋、大名鼎鼎。
故答案为：
（1）全神贯注 聚精会神 大惊失色；
（2）津津有味 井井有条 天天向上；
（3）人才济济 喜气洋洋 大名鼎鼎。
【解析】
12. 【答案】
结合课文句子：面对疯狂的敌人，董存瑞说：“同志们，为了新中国，冲啊！”在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手拖起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
故答案为：
面对疯狂的敌人，董存瑞说：“同志们，为了新中国，冲啊！”在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手拖起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。
【解析】
13. 【答案】
（1）考查了学生写近义词的能力，在理解词语的基础上，找出相关的近义词。
凝望：注目远望。近义词可为：凝视。
顽强：非常坚强，强硬不屈。近义词可为：坚强。
（2）考查了学生对于含义深刻句子的理解能力。
“那粗壮的，顽强的胡杨啊！”这句话运用了借物喻人的方法，既表现了作者对胡杨的赞美与热爱，同时借赞美胡杨，来赞扬了像胡杨一们扎根高原，具有顽强生命力，无私奉献的战士。
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（3）考查了学生的阅读理解能力，结合“那粗壮的、顽强的胡杨树啊，那树叶密密的、宽阔的胡杨树啊，随同它光亮的绿色，它冲天的气势，还有它无声汹涌的血汗以及脉络的丝丝缕缕，从此就永远印在我们青春岁月的深处！”回答。
故答案为：
（1）凝视 坚强；
（2）既表现了作者对胡杨的赞美与热爱，同时借赞美胡杨，来赞扬了像胡杨一们扎根高原，具有顽强生命力，无私奉献的战士。
（3）闪着绿色的光亮，带着冲天的气势，汇聚了无声汹湧的血汗的“伟丈夫”。
【解析】
14. 【答案】
校园：泛指学校范围内的地面。故选“园”。边疆：指靠近国界的领土。故选“疆”。绣花：指用各色丝线或棉线等在绸、布上绣成各种图画或图案。故选“绣”。浇水：指用水浇灌。故选“浇”。
松弛：指松散；不紧张。故选“弛”。锻炼：指冶炼金属。故选“炼”。山峰：指山的突出的尖顶。故选“峰”。详略：指详细和简略；复杂和简单。故选“详”。
大象：是群居性动物，性情温和，善解人意，勤劳能干。故选“象”。抑扬：指高低起伏（多指音调、文章的气势等）。故选“扬”。观赏：指观看欣赏。故选“赏”。性别：指雌雄两性的区别，通常指男女两性的区别。故选“性”。
故答案为：
园 疆 绣 浇
弛 炼 峰 详
象 扬 赏 性
【解析】
15. 【答案】
像……一般……：是比喻词，意思是和什么一样。例句是把“战士”比作“潮水”，说明战士斗志高昂。
故答案为：
把“战士”比作“潮水”，说明战士斗志高昂。
天空中出现了一道彩虹，像一座彩桥一般悬在上空。
【解析】
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答案第9页，总10页
16. 【答案】
答案为：
（1）层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
（2）为非作歹：做各种坏事。
（3）横行不法：行动蛮横，违反法律。
（4）一筹莫展：一点办法也想不出。
【解析】
17. 【答案】
故答案为：
教它学会自己捕获食物 自己捕获一些食物了 放进狮子生活资源丰富的地区 离开它
【解析】
18. 【答案】
“一面…一面…”是表示两个动作同时的进行，可造句：小猴子一面一面朝人们挤眉弄眼，一面一面吃香蕉。
故答案为：
小猴子一面一面朝人们挤眉弄眼，一面一面吃香蕉。
【解析】
19. 【答案】
故答案为：
妒忌 擂鼓 呐喊
水寨 委托 私自
【解析】