苏教版五年级下语文期中测试卷A卷上传版-博学善思.docx

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答案第1页，总7页
绝密★启用前
苏教版五年级下语文期中测试卷A卷上传版-博学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 改写句子。
（1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句）

（2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句）

（3）你们记在笔记本上的全部都是错误的信息。
（改双重否定句）
（4）指导员把雪梨递给我，说我几天没喝水了，雪梨应该由我吃。
（改为引述句）
（5）师傅说：“你年纪还小，等你长大了，就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”（改成转述句。）

（6）祖父大笑起来，笑够了，把草拔下来，问我：“你每天吃的就是这个吗？”（改成转述句）

（7）妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。（改为直接引用）

（8）鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句）
答案第2页，总7页
答案第7页，总7页

（9）时间快速地流逝着。(改成比喻句)
_______________________________________ _
（10）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
___________________________________________________________
（11）爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）

【题型】
【题干】2. 给下列句子中的加粗字选择正确的解释。
程：①规矩，法则；②程序；③一段路；④路程，距离；⑤衡量，估量；⑥姓。
（1）“程门立雪”这个成语的意思是“形容尊师重道，恭敬受教”。（ ）
（2）“小明，你去看一下课程表，看咱们明天上什么课。”我说。（ ）
（3）让他去送你一程吧！（ ）
（4）我们全家决定出去旅游，在动身前，爸爸就安排好了行程。（ ）
【题型】
【题干】3. 判断下列语句使用的修辞手法。
1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )
2．我为什么不从毛衣人手，自己设计、制作和出售时装呢？ ( )
3．鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。齿鲸主要吃大鱼和海兽。 ( )
4．更美的是，我由东窗可以望到那条小溪和小桥，还有那几株依依多情的杨柳。( )
5．桂花盛开的时候，香飘十里。 ( )
6．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 ( )
【题型】
【题干】4. 在正确的答案上面画“√”
显露（lòu lù） 湖畔（pàn bàn） 啮合（liè niè）
胡同（tóng tòng） 奖券（quàn juàn） 抓贼（zuí zéi）
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答案第3页，总7页

【题型】
【题干】5. 阅读短文，完成练习。
司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想（ ）（ ）人总是要死的（ ）有的重于泰山（ ）有的轻于鸿毛（ ）我如果就这样死了（ ）不是比鸿毛还轻吗（ ）我一定要活下去（ ）我一定要写完这部史书（ ）（ ）想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底 ， 重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。
（1）在文中的括号里加上标点符号。
（2）“悲愤交加”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ， 司马迁“悲愤交加”的结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）用一个成语来概括文中下划线的内容。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）从文中找出两组反义词写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）文中最能体现司马迁的人生价值的一句话是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（6）“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”这句话表达了司马迁（ ）
A .不怕牺牲。
B .仇恨当时的社会制度。
C .一定要完成编写《史书》这部著作的决心。
【题型】
【题干】6. 阅读短文，完成练习。
早（节选）
迈进后（园圆），蜡梅开得正（盛胜），几（jǐ jī）乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅（漂飘）香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四（番翻）花信风，一候是梅花，开得最早。
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答案第7页，总7页
【1】在文中括号里用“____”标出正确的读音或字词。
【2】用“ ”画出一个打比方的句子。
【3】填空。
（1）这段话共四句，第一句写 ；第二句写梅花的色泽，表明色泽的词语主要是 、 ；第三句写梅花飘香而送暖；第四句写 。
（2）作者写梅花的用意是 。
（3）鲁迅书桌上也有个“早”字，这个早字实际上是 。
（4）课文教育我们要 。
【题型】
【题干】7. 补充句子，使句子更具体。
1．______________阳光______________照在______________满头银丝上。
2．她_____________眼神_____________望着我。
3．一位____________老妇人_____________坐在木椅上。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 下列句子中没有运用修辞方法的一句是（ ）
A. 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
B. 走到三阳春的门口，便可以看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
C. 还有一座寿阳山，形状宛如含苞待放的莲花，所以也称为碧莲山。
【题型】
【题干】9. 选词填空。（4分）
诚恳 诚实 诚信 诚挚
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答案第5页，总7页
（ ）的孩子。
（ ）。
（ ）友好的气氛中进行的。
，跟群众说话的态度要（ ）。

参考答案及解析
一、 句型转换
1. 【答案】
略
略
【解析】
二、 填空题
2. 【答案】（1）⑥ （2）② （3）③ （4）④
【解析】
3. 【答案】1．比喻 2．反问 3．设问
4．拟人 5．夸张 6．排比
【解析】
4. 【答案】
lù pàn niè tònɡ quàn zéi
【解析】
考查学生对易错字字音的掌握情况。“啮”易读错，重点记忆。
三、 现代文阅读
5. 【答案】
1. ：“，，。，？！！”
忍辱负重写史记

——轻 死——活
，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。

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答案第7页，总7页
【解析】
。要注意区分逗号与句号。。要联系上下文，认真阅读文章。，考查学生对于成语典故的掌握了解。。，解答时要带着问题读课文，整体感知文章内容，在用简洁的语言概括出来就行。。
6. 【答案】
【1】园 盛jī飘番
【2】那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。
【3】（1）梅花开得旺 白里透黄 黄里透绿 梅花开得早 。
（2）借花喻人，赞美鲁迅一生的品德就像腊梅花一样
（3）鲁迅是把一个坚定的信念深深地埋藏在心里
（4）时时早，事事早
【1】略
【2】略
【3】略
【解析】
四、 语言表达
7. 【答案】
1．一束 透过叶缝 她的 2．慈祥的 平静地 3．极瘦极瘦的 静静的
【解析】
本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
五、 选择题
8. 【答案】
B
【解析】
答案第6页，总7页
答案第7页，总7页
9. 【答案】
；；；。
【解析】
诚恳：真诚恳切。故4题选诚恳。诚实：言行、思想一致。故1题选诚实。诚信：待人处事真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。故2题选诚信。诚挚：真诚恳切(多指感情) 。故3题选诚挚。）