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2025学年苏教版数学六年级下册《圆柱和圆锥》专项训练卷-联系实际.docx
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幼儿/小学教育
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2025学年苏教版数学六年级下册《圆柱和圆锥》专项训练卷-联系实际.docx
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答案第1页,总24页
绝密★启用前
2025学年苏教版数学六年级下册《圆柱和圆锥》专项训练卷-联系实际
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 学校举行蓝球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反面的可能性______.
【题型】
【题干】2. 装满煤的车厢, : 的体积就是 : 的容积。
【题型】
【题干】3. 在一个半径为3厘米的圆内所有线段中,最长的一条是 : 厘米。
【题型】
【题干】4. 同一个圆里两条直径相交,它们的交点是 : 。
【题型】
【题干】5. 有一堆土共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。大车拉了 : 次。
【题型】
【题干】6. 东风小学六年级人数是五年级人数的,五年级与六年级人数的比是 : 。
【题型】
答案第2页,总24页
答案第3页,总24页
【题干】7. 下图是一个长方体。它的上面、前面、右面3个面的面积一共是 : 。
【题型】
【题干】8. 商店有时要把商品按原价的百分之几出售,通常称为打折出售。“八折”就是原价的 : , “八五折”就是原价的 : 。
【题型】
【题干】9. 把下列百分数改写成小数。
200% : 41% :
120% : 4% :
【题型】
【题干】10. 育新苗圃柏树苗的占地面积是松树苗的80%,两种树苗共占地9公顷。柏树苗占地 : 公顷,松树苗占地 : 公顷。
【题型】
【题干】11. 马莉把15000元存入银行,定期五年,%。到期后一共获得利息 : 元。
【题型】
【题干】12. 圆是 : 图形,它有 : 条对称轴,对称轴是圆的 : 所在的直线,半圆有
: 条对称轴。
【题型】
【题干】13. 化简比.
14:7
:
:9
2米:
【题型】
【题干】14. 甲、乙、丙三人的彩球数的比例为9:4:2,甲给了丙30个彩球,乙也给了丙一些彩球,比例变为2:1:1.乙给了丙多少个彩球?
答案第24页,总24页
答案第3页,总24页
【题型】
【题干】15. 把一根长8米的绳子按3:2截成甲、乙两段,甲、乙两段各长多少米?
【题型】
【题干】16. 完成下表.
分数
1/8
小数
百分数
20%
75%
【题型】
【题干】17. 用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架,还剩下50厘米,这根铁丝长多少厘米?
【题型】
【题干】18. 甲、乙两仓库存货吨数比是4:3,如果由甲库中取出8吨放到乙库中,则甲、乙两仓库存货吨数比是4:5.两仓库原存货总吨数是多少吨?
【题型】
【题干】19. 列式计算.
(1)一个数的60%加上5等于50的,求这个数.
(2)一个数减少25%是300,这个数的60%是多少?
【题型】
【题干】20. 知识全掌握,轻松填表格.
半径/m
直径/m
37
2
【题型】
【题干】21. 甲、乙二人从四张卡片:中任意抽取两张,如果它们的积是2的倍数和,甲获胜;如果它们的积是3的倍数,则乙获胜.
答案第4页,总24页
答案第23页,总24页
(1)你认为这种玩法公平吗?说明理由.
(2)如果让你选择,你愿意是甲,还是乙?
【题型】
【题干】22. 把300个苹果按4:5:6分给幼儿园的小、中、大三个班.小班、中班、大班各分得多少个苹果?
【题型】
【题干】23. 花生仁的出油率是42%,有1600千克花生仁,可榨油多少千克?
【题型】
【题干】24. 六(1)班原来女生占全班人数的,新学期转出了4名女生,这时女生人数占全班人数的.六(1)班现在有女生多少人?
【题型】
【题干】25. 战士王明打靶训练,一共打了5组子弹,每组10发子弹.其中有3发子弹没有命中目标.求战士王明打靶的命中率.
【题型】
【题干】26. ?在所画圆中,画两条相互垂直的直径?依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形;这个正方形的面积是______平方厘米.
【题型】
【题干】27. 在横线里填上合适的体积或容积单位.
(1)一个火柴盒的体积大约是11______
(2)卡车车厢的体积大约是6______
(3)一个油桶能盛油120______
(4)一台电视机的体积大约是292______.
【题型】
答案第6页,总24页
答案第5页,总24页
【题干】28. 把米平均分成3份,每份是______米,每份占米的______.
【题型】
【题干】29. 某小学男、女生人数之比是16:13,后来有几位女生转学到这所学校,男、女生人数之比变成为6:5,这时全体学生共有880人,问转学来的女生有多少人?
【题型】
【题干】30. 两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,4小时后相遇,已知甲、乙两车速度的比是5:3.甲、乙两车每小时各行多少千米?
【题型】
【题干】31. 连一连.
【题型】
【题干】32. 一个圆柱形汽油桶,从内部量得它的底面半径是5分米,深6分米..这个汽油桶可装汽油多少千克?
【题型】
【题干】33. 在○里填上“>”“<”或“=”.
×4○
9×○
×○
×○1.
【题型】
【题干】34. 老李计划生产2000个零件,实际超额完成400个.超额完成百分之几?实际生产的零件数是计划的百分之几?
【题型】
【题干】35. 鸡的只数比鸭少20%,鸭的只数比鸡多百分之几?
【题型】
【题干】36. 一项工程,师傅单独做要15小时完成,徒弟单独做要18小时完成.现在由师傅先做5小时,余下的由徒弟做,还要几小时才能完成?
答案第6页,总24页
答案第23页,总24页
【题型】
【题干】37. 电视机厂去年计划生产彩电20万台,结果生产25万台.完成了计划的百分之几?
【题型】
【题干】38. 食堂运来白菜吨,运来的黄瓜是白菜的,运来的萝卜是黄瓜的.运来萝卜多少吨?
【题型】
【题干】39. 求如图的表面积.
【题型】
【题干】40. 一种药水是把药粉和水按照1:100配制而成,要配制这种药水5050千克,需要药粉多少千克?
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】41. 甲、乙两只蚂蚁以同样的速度,同时从A点出发,甲蚂蚁沿着正方形走,乙蚂蚁沿着圆形走,( )先到起点.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
相等
【解析】
解:1÷2=,正面朝上和反面朝上的可能性都是,即可能性相等;
答案第24页,总24页
答案第7页,总24页
故答案为:相等.
因为硬币只有正、反两面,抛一枚硬币,正面朝上和反面朝上的可能性都是,进而得出结论.
此题应根据可能性的求法:即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答.
2. 【答案】煤;车厢
【解析】【解答】装满煤的车厢, 煤 的体积就是 车厢 的容积。
【分析】装满煤的车厢, 煤的体积就是车厢的容积,即可解答。
3. 【答案】6
【解析】【解答】在一个半径为3厘米的圆内所有线段中,最长的一条是直径,所以:
3×2=6(厘米)。
【分析】根据圆的直径的含义“通过圆心,并且两端都在圆上的线段,叫做直径”可知:一个圆中所有两端都在圆上的线段,直径是最长的,用半径的长度×2即可求出直径。
4. 【答案】圆心
【解析】【解答】同一个圆里两条直径相交,它们的交点是圆心。
【分析】考查了直径的意义,直角是通过圆心,两端都在圆上的线段,所以同一个圆里两条直径相交,它们的交点是圆心。
5. 【答案】40
【解析】【解答】先列表,假设大小车拉的次数相同:
大车
小车
总方数
与400方比较
35
35
少了15方
36
34
少了12方
37
33
少了9方
38
32
少了6方
答案第8页,总24页
答案第23页,总24页
39
31
少了3方
40
30
正好
【分析】本题选择了先列举再调整的策略。
6. 【答案】9:8
【解析】【解答】由题意,假设五年级人数是x,则六年级人数是,所以五年级和六年级的人数比是9:8。
【分析】本题根据题意求比值再化简。
7. 【答案】60dm²
【解析】【解答】5×5+5××2=60(dm²),
它的上面、前面、右面3个面的面积一共是60dm²。
【分析】根据图中给出的数据,前面和右面完全一样,长5dm,;上面的长和宽都是5dm;算出面积再把三个面加起来即可解答。
8. 【答案】80%;85%
【解析】【解答】商店有时要把商品按原价的百分之几出售,通常称为打折出售。“八折”就是原价的 80% ,“八五折”就是原价的 85% 。
【分析】商店有时要把商品按原价的百分之几出售,通常称为打折出售。“八折”就是原价的80%,“八五折”就是原价的85%。
9. 【答案】2;;;
【解析】【解答】200% 2 41%
120% 4%
【分析】把百分数去掉百分号,得到的数字把小数点往后移动两位就行了。比如说100%去掉百分号就是100,再把一百的小数点往后移动两位就是1。
10. 【答案】4;5
答案第24页,总24页
答案第9页,总24页
【解析】【解答】设松树苗占地x公顷, x+80%x=9,x=5, 9—5=4(公顷),柏树苗占地 4 公顷,松树苗占地 5 公顷。
【分析】根据题意可知,柏树苗的占地面积是松树苗的80%,设松树苗占地x公顷,柏树苗的占地就是80%x, x+80%x=9,x=5, 9—5=4(公顷),此题可解。
11. 【答案】4125
【解析】【解答】15000×%×5=4125(元),答:到期后一共获得利息 4125 元。
【分析】利息=本金×利率×时间,此题可解。
12. 【答案】轴对称;无数;直径;1
【解析】【解答】圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,对称轴是圆的直径所在的直线,半圆有 一条对称轴。
【分析】根据轴对称图形的特点,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,再结合圆的特征进行解答。
二、 解答题
13. 【答案】
解:(1)14:7
=(14÷7):(7÷7)
=2:1
(2):
=(×10):(×10)
=5:4
(3):9
=45:900
=(45÷45):(900÷45)
=1:20
答案第10页,总24页
答案第11页,总24页
(4)2米:
=200厘米:
=20000厘米:75厘米
=(20000÷25):(75÷25)
=800:3
【解析】
根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变,进而把比化成最简比.
此题主要考查了化简比的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.
14. 【答案】
解:30÷(-)
=30÷
=300(个)
300×-×300-30
=75-40-30
=35-30
=5(个)
答:乙给了丙5个彩球.
【解析】
三种彩球的总个数不变,把彩球的总个数看作单位“1”,甲原来占总个数9/15,后来占总个数的2/4,减少的分率对应的数量是30个,根据分数除法的意义求出总数个数,再根据分数乘法的意义求出丙彩球后来的个数和丙彩球原来的个数,
再用丙彩球后来的个数减去丙彩球原来的个数再减去30就是乙给丙的个数.
本题比较难,数量关系复杂,要认真分析数量之间的关系,关键是知道三种彩球的总个数不变,把彩球的总个数看作单位“1“,用甲彩球原来的个数减去30就等于甲彩球后来的个数.
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