人教新版六年级下册《6.2.1 图形的认识与测量》2025年同步练习卷14-专心致志.docx

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绝密★启用前
人教新版六年级下册《 图形的认识与测量》2025年同步练习卷14-专心致志
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。
【题型】
【题干】2. 甲校女生占49%，乙校女生占49%，两校女生人数一样多。
【题型】
【题干】3. 边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数．______．（判断对错）
【题型】
【题干】4. 计算分数乘法时，把分数乘法转化为分数除法进行计算。
【题型】
【题干】5. 长方体的底面积一定，高和体积成反比例．______．（判断对错）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是（ ）。

【题型】
【题干】7. 一个长方体教具，棱长之和是60厘米，如果它的长是8厘米，宽是5厘米，高应是（ ）厘米。
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【题型】
【题干】8. 下面这件商品打折后是多少元？（ ）

第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 一个长方形的宽是长的23​，宽与长的比是______，宽与长的比值是______.
【题型】
【题干】10. 算出下面商品打折后的价钱。
原价65​元 原价280​元 原价50​元
七折出售 九五折出售 八八折出售
________ ____________ ___________
【题型】
【题干】11. 把10g​糖溶化在40g​水中，糖占糖水质量的______％​
【题型】
【题干】12. 看图写算式。
( )×( )=( )​
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23×(​)=( )​
12×(​)=( )​
【题型】
【题干】13. 一张长方形纸按如图的方式折叠后,得到∠1=​40∘​,你能算出∠2​和∠3​的度数吗?
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】A
【解析】【解答】长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条，说法正确。
【分析】 根据长方体的特征可知：长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条，即可判断。
2. 【答案】B
【解析】【解答】甲校女生占49%，乙校女生占49%，两校女生人数一样多。这句话是错误的。 【分析】虽然两个学校的女生都占49%，但因两个学校的总人数不一定一样，故而女生的人数也不一定一样。
3. 【答案】
√
【解析】
解：根据合数的意义，边长是非零自然数的正方形，它的周长一定是合数；
这种说法是正确的．
故答案为：√．
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根据合数的意义，一个非零自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；即使正方形的边长是1，它的周长是4，4是最小的合数；由此解答．
此题主要根据合数的意义和正方形的周长计算方法来解决问题．
4. 【答案】B
【解析】【解答】分数乘整数时，用分数乘整数的积做分子，分母不变；分数乘分数时，用分子乘分子的积做分子，分母乘分母的积做分母。都要约成最简分数。 【分析】掌握分数乘法法则。
5. 【答案】
×
【解析】
解：长方体的体积÷高=长方体的底面积，
长方体的底面积一定，也就是这两种量的比值一定，所以成正比例；
故答案为：×．
判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
二、 单选题
6. 【答案】B
【解析】【解答】在图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是长方形，用到的是数格子的推导方法。【分析】平行四边形，三角形，梯形。圆都用到了平移或旋转。
7. 【答案】A
【解析】【解答】60÷4=15（厘米），15-8-5=2（厘米），故选A。
【分析】长方体有长宽高三组棱长，每组4条，所以长宽高之和=棱长总和÷4，即60÷4=15厘米，再用长宽高之和减去长和宽，就是高的长度，即15-8-5=2厘米。
8. 【答案】A
【解析】【解答】68×90%=（元），，故选A。
【分析】打九折就是原价的90%，也就是68的90%，用乘法计算，。
三、 填空题
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9. 【答案】2：3
【解析】
解：宽是长的23​，宽与长的比是2​：3​，宽与长的比值是23.​
故答案为：2​：3​，23.​
宽是长的23​，即宽÷​长=23​，根据分数与比的关系可得：宽÷​长=​宽：长=2​：3​，宽与长的比值是23​，据此解答．
此题主要考查比与分数的关系的灵活运用．
10. 【答案】
解：65×70％=(​元)​；
280×95％=266(​元)​；
50×88％=44(​元).​
​元 ；266​元；44​元.
【解析】
【分析】
本题主要考查了折的意义，根据“折”的意义知道几折就是指现价是原价的百分之几，由此用原价乘以折数除以10​就是要求的答案．
11. 【答案】20
【解析】
解：10÷(10+40)​
=10÷50​
=20％​
答：糖占糖水质量的20％.​
故答案为：20％.​
用糖的质量除以糖和水的总质量即可．
此题属于求一个数是另一个数的百分之几的应用题，关键是找准单位“1​”，让单位“1​”的量作除数．
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12. 【答案】
解：29×3=23​；23×14=16​；12×45=25.​
【解析】
【分析】
本题主要考查的是分数乘法的意义和分数乘法运算法则，解答本题的关键是找到图中的关系.​如图3​个29​相加，如图把23​又分成4​分取1​份，如图单位“1​”是12​，把12​分成5​份取4​份.
四、 简答题
13. 【答案】
因为∠2=∠3​，且∠1+∠2+∠3=​180∘​，所以∠2=∠3=​180∘-​40∘÷2=​70∘​。
答：∠2​和∠3​都是70​度。
【解析】