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人教版六年级上册《4.1 比的意义》2025年同步练习卷4-聪敏好学.docx


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答案第1页,总18页
绝密★启用前
人教版六年级上册《 比的意义》2025年同步练习卷4-聪敏好学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号





总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下图可知道时间和路程成反比。
【题型】
【题干】2. 把体积是8​立方分米的木块放在桌上,木块所占桌面的面积是4​平方分米.______(​判断对错)​
【题型】
【题干】3. 把8​克糖放入100​克水中,完全溶化后,糖水的含糖率是8%.​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】4. 把4​米长的铁丝平均分成7​份,每份长17​米.______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】5. 因为25×52=1​,所以25​、52​都是倒数.______.(​判断对错)​
【题型】
【题干】6. 78​和716​化成最简整数比是2.​______(​判断对错)​
【题型】
【题干】7. 速度一定时,路程和时间成反比。
答案第2页,总18页
答案第17页,总18页
【题型】
【题干】8. 下图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图, 根据右图回答问题。​
①棉的含量占这件衣服的 : %。
② : 的含量最多, : 的含量最少。
③兔毛含量比涤纶少占总数的 : %。
④这件毛衣重400克,羊毛有 : 克,兔毛 有 : 克。

【题型】
【题干】9. 用圆规画圆,首先要确定圆的 : 和 : 。
【题型】
【题干】10. 盛满饮料的瓶, : 的体积就是 : 的容积。
【题型】
【题干】11. 正方体可以看成是 长、宽、高都相等的 : 体,用集合图表示长方体和正方体的关系是: : 。
【题型】
【题干】12. 小明越走近房子,看到的房子就越 : , 看到房子后面的树就越 : 。
【题型】
【题干】13. 有一堆土共400方,有大、小两辆汽车,大车一次拉7方,小车一次拉4方,运完这堆土共拉了70车。大车拉了 : 次。
【题型】
【题干】14. 星期天小明爬山游览,从山脚下爬到山顶用了45分,沿原路返回时只用了30分,下山速度比上山快 : %。
【题型】
【题干】15. 一种酒,酒瓶上标酒精度42%,那么这42%是指 : 。
【题型】
【题干】16. 扇形统计图:用整个圆的面积表示 : , 用扇形面积表示 : , 扇形统计图可清楚地表示出 : 。
答案第18页,总18页
答案第3页,总18页
【题型】
【题干】17. 观察同一物体, : 不同,看到的 : 也不相同。
【题型】
【题干】18. 甲数比乙数多,甲数与乙数的比是 : 。
【题型】
【题干】19. 一双运动鞋现在以八折售出是100元,这双运动鞋的原价是 : 元。
【题型】
【题干】20. 如图中,大圆半径和小圆半径的和是30cm​,那么大圆和小圆的半径各是多少厘米?
【题型】
【题干】21. 四年级有学生450​人,五年级的学生人数比四年级少13​,六年级的学生人数比四年级多13​,五、六年级一共有学生多少人?
【题型】
【题干】22. 一种商品,先降价10%​后,又降价10%​,现价比原价降低了百分之几?
【题型】
【题干】23. 李叔叔有471​米长的铁丝,计划把它围成一个圆形牛栏,并绕牛栏3​圈,这个牛栏占地多少平方米?
【题型】
【题干】24. 把条件和对应的算式连接起来.
小青做了80​道题..​小明做了多少道题?
【题型】
答案第4页,总18页
答案第5页,总18页
【题干】25. 在一张长30cm​、宽16cm​的长方形纸上剪出半径是4cm​的圆,这样的圆最多可以剪出几个?
【题型】
【题干】26. 20%=​______(​填小数)​
方法一:先把______去掉,再把小数点向______移动______位,即______.
方法二:先把百分数化成分母是100​的分数,即( )( )​;再化成小数,即______.
【题型】
【题干】27. 计算.
38×521×1625​
47×112÷57​
(2+113)×26​
27×16+27×56​
5÷154-13​
100÷(316÷92)​
【题型】
【题干】28. 计算
-+=
+(+)
7-(-)
【题型】
【题干】29. 看图求阴影部分的面积.(​单位:cm)​
【题型】
【题干】30. +++++++.
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】31. 两个圆柱,甲的底面直径4分米,高5分米,乙的底面直径5分米,高4分米,它们的表面积相比,(  )
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【题型】
【题干】32. 长方体的大小是由( )​决定的.
、宽、高
【题型】
【题干】33. 如果一个圆的周长减少10%,它的面积就减少(  )
% % % %
【题型】
【题干】34. 3,5,9,17,33,65,(  )按规律填空,括号里应填的是(  )

参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】B
【解析】【解答】从上图可以知道,时间和路程的比值是固定的,所以时间和路程成正比 【分析】考察了学生认识和辨别正比例和反比例的能力
2. 【答案】√
【解析】
解:体积是8​立方分米的木块,其棱长就是2​分米
2×2=4(​平方分米)​
所以把体积是8​立方分米的木块放在桌上,木块所占桌面的面积是4​平方分米,说法正确;
故答案为:√.
根据题意,可利用正方体的体积=​棱长×​棱长×​棱长可得:​23=8​,所以正方体的棱长就是2​分米,然后再根据正方形的面积公式S=​边长×​边长,进行判断即可.
此题主要考查的是正方体的体积公式的实际应用.
3. 【答案】×
【解析】
解:8100+8×100%≈%​
答:%.​
答案第6页,总18页
答案第7页,总18页
原题说法错误.
故答案为:×.​
此题首先理解含糖率,含糖率=​糖的重量÷​糖水的重量×100%​,糖水的重量=​糖的重量+​水的重量.由此列式解答即可.
本题的关键是根据含糖率的公式求出含糖率,再进行判断.注意计算时要乘100%.​
4. 【答案】×
【解析】
解:4÷7=47(​米)​
把4​米长的铁丝平均分成7​份,每份长47​米,所以本题说法错误;
故答案为:×.​
求每份长多少米,求的是具体的长度,用4​米除以7​,由此解答即可.
解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1​”.
5. 【答案】×
【解析】
解:乘积是1​的两个数互为倒数,不能单独说某一个数是倒数.
所以25×52=1​,25​、52​都是倒数说法错误.
故答案为:×.​
乘积是1​的两个数互为倒数,不能单独说某一个数是倒数.
此题主要考查倒数的概念:乘积是1​的两个数互为倒数,注意倒数是相互依存的.
6. 【答案】×
【解析】
解:78​:716​
=(78×167)​:(716×167)​
=2​:1​
78​和716​化成最简整数比是2​:1​,所以原题说法错误;
故答案为:×.​
根据比的基本性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0​除外)​比值不变,进而把比化成最简比.
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答案第7页,总18页
此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.
7. 【答案】B
【解析】【解答】速度一定时,路程和时间成正比才对 【分析】考察了学生认识和辨别正比例和反比例的能力
二、 填空题
8. 【答案】7;羊毛;棉;17;240;32
【解析】【解答】400×60%=240就是要求的羊毛克数;400×8%=32就是要求的兔毛克数。
【分析】扇形统计图用圆的面积表示总数,用圆内扇形的面积表示各部分所占总数的百分比。羊毛所占扇形面积最大,含量最多;棉所占扇形面积最小,含量最少。涤纶含量25%减去兔毛含量8%就得到兔毛含量比涤纶少占总数的17%。
9. 【答案】圆心;圆的半径
【解析】【解答】我们用圆规画一个圆时,圆心确定了圆的位置,而圆的大小是由半径决定,
【分析】根据“圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小”进行解答,注意对基础知识的积累和理解。
10. 【答案】饮料;瓶
【解析】【解答】盛满饮料的瓶, 饮料 的体积就是 瓶 的容积。
【分析】盛满饮料的瓶,饮料的体积就是瓶的容积,即可解答。
11. 【答案】长方;
【解析】【解答】正方体可以看成是 长、宽、高都相等的长方体,用集合图表示长方体和正方体的关系是:
【分析】根据长方体和正方体的特征可知,正方体的每个面都是正方形,正方形是特殊的长方形,所以正方体是长、宽、高都相等的长方体,长方体里面包含着正方体。
答案第8页,总18页
答案第17页,总18页
12. 【答案】大;小
【解析】【解答】越走近房子,看到的房子就越 大,看到房子后面的树就越 少。
【分析】看同一物体,远小近大,越接近物体,看到的物体就越大,物体后面的东西就越被遮挡的严密,结合实际容易理解。
13. 【答案】40
【解析】【解答】先列表,假设大小车拉的次数相同:
大车
小车
总方数
与400方比较
35
35
少了15方
36
34
少了12方
37
33
少了9方
38
32
少了6方
39
31
少了3方
40
30
正好
【分析】本题选择了先列举再调整的策略。
14. 【答案】50
【解析】【解答】
答案第18页,总18页
答案第9页,总18页
=×45
=50%
所以,下山速度比上山快50%。
【分析】此题解答的关键在于把从山脚下爬到山顶的距离看作单位“1”,表示出上、下山的速度,再根据求一个数比另一个数多(或少)百分之几的数,用多的(或少的)数除以另一个数解答。
15. 【答案】酒精的重量是整瓶酒的重量的42%
【解析】【解答】酒精度42%,这里的数字表示:酒精的重量是整瓶酒的重量的42%
【分析】考查的是百分数的意义,百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数,关键应正确理解酒精度的含义。
16. 【答案】总数;各部分数量;各部分数量同总数之间的关系
【解析】【解答】根据扇形统计图,用整个圆的面积表示总数,用扇形面积表示各部分数量;
扇形统计图可清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。
【分析】本题主查考查扇形统计图的特征,为了更清楚地表示各部分数量同总数之间的关系,我们可以用扇形统计图来表示,扇形统计图用整个圆面积表示总数,用扇形面积表示各部分的数量。
17. 【答案】观察角度;形状
【解析】【解答】观察同一个物体,观察角度不同,看到的形状也不相同。
【分析】观察同一个物体时,观察的角度不同,那么看到的形状也不相同,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
18. 【答案】5:3
【解析】【解答】由题意,假设乙数是x,则甲数是,所以甲数与乙数的比是5:3。
【分析】本题根据题意求比值。
19. 【答案】125
【解析】【解答】100÷80%=125(元)
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所以,这双运动鞋的原价是125元。
【分析】打八折即现价是原价的80%,把原价看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
三、 解答题
20. 【答案】解:设小圆的半径是r,大圆半径是2r;
r+2r=30
3r=30
r=10
2r=2×10=20(厘米)
答:小圆半径是10cm,大圆半径是20厘米.
【解析】
由图可知,大圆的半径等于小圆的直径,即大圆的半径是小圆半径的2​倍,设小圆的半径是r​,大圆半径是2r​,r+2r=30​厘米,即可求出小圆半径是多少,然后再求出大圆半径即可.
解答此题的关键是根据题意,找出大圆与小圆的半径的倍数关系,然后列出方程解答即可.
21. 【答案】解:450×(1)+450×(1)
=
=300+600
=900(人)
答:五、六年级一共有学生900人.
【解析】
把四年级学生人数看作单位“1​”,五年级的学生人数比四年级少13​,五年级学生相当于四年级的(1-13)​;六年级的学生人数比四年级多13​,六年级学生相当于四年级的(1+13)​;根据一个数乘分数的意义,分别求出五年级、六年级学生人数,然后合并起来即可.
此题属于稍复杂的分数乘法应用题,关键是确定单位“1​”,根据一个数乘分数的意义解答.

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