人教版六年级下册《3.1.2 圆柱的认识2》2025年同步练习-含答案-善思.docx

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答案第1页，总4页
绝密★启用前
人教版六年级下册《 圆柱的认识2》2025年同步练习-含答案-善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 如果足球比赛输一场记作-3​分，那么输2​场记作______分，胜3​场记作______分，______记作+15​分．
【题型】
【题干】2. 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序______.​在没有括号的算式里，先算______法、______法，后算______法、______法；在有括号的算式里，要先算______.
【题型】
【题干】3. 某物体本身质量的60％​再加上1kg​，等于它本身质量的23​，这个物体的质量是______kg.​
【题型】
【题干】4. 一项工作，甲单独做需要9​天完成，乙单独做需要12​天完成，甲、乙合作需几天完成？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 小明玩掷硬币的游戏，他前面掷了9​次都是正面，那么第10​次他掷中正面的概率是
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( )​
％​ ％​ ％​
【题型】
【题干】6. 下列结论中，正确的是( )​
​既是正数，又是负数 ​既不是正数，也不是负数
​是最小的负数 ​是最小的正数
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】-6 +9 胜5场
【解析】
解：因为输一场记作-3​分，
所以胜一场记作3​分；
输2​场记作：(-3)×2=-6(​分)​
胜3​场记作：(+3)×3=+9(​分)​
因为(+15)÷(+3)=5(​场)​
所以胜5​场记作+15​分．
故答案为：-6​、+9​、胜5​场．
根据输一场记作-3​分，可得：胜一场记作+3​分，所以用输一场的分乘2​，求出输2​场记作多少分；然后用胜1​场的分乘3​，求出胜3​场记作多少分；最后用+15​除以+3​，求胜多少场记作+15​分即可．
此题主要考查了负数的意义及其应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：胜记为“+​”，则输记为“-​”．
2. 【答案】相同 乘 除 加 减 括号里面的
【解析】
解：分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序 相同．在没有括号的算式里，先算 乘法、除法，后算 加法、减法；在有括号的算式里，要先算 括号里面的．
故答案为：相同，乘，除，加，减，括号里面的．
分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同，都是先算乘、除再算加减；如果算式中有括号，要先算括号里面的，据此解答．
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
此题考查了对分数四则混合运算的运算顺序的掌握．
二、 解答题
3. 【答案】15
【解析】
解：1÷(23-60％)​
=1÷115​
=15(​千克)​
答：这个物体的质量是 15kg.​
故答案为：15.​
把它本身的质量看作单位“1​”，那么1kg​相当于它本身质量的23-60％​，然后用1​千克除以(23-60％)​即可．
本题考查了分数除法应用题，关键是确定单位“1​”，找到具体数量对应的分率；解答依据是：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算．
4. 【答案】解：1÷（+）
=1÷
=（天）
答：甲乙合作需要天．
【解析】
把这项工作的工作量看成单位“1​”，甲单独做需要9​天完成，甲的工作效率就是19​，乙单独做需要12​天完成，乙的工作效率就是112​，它们的和就是合作的工作效率，再用1​除以合作的工作效率，即可求出合作需要的天数．
答案第4页，总4页
答案第3页，总4页
此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1​”，再利用它们的数量关系解答．
三、 选择题
5. 【答案】B
【解析】
解：1÷2=50％​；
第10​次他掷中正面的概率是50％.​
故选：B.​
因为硬币只有正、反两面，求小明第10​次掷中正面的概率，即求掷出后硬币正面朝上的可能性，根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答即可．
解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的百分之几用除法解答，进而得出结论，不要被多余数字所迷惑．
6. 【答案】B
【解析】
解：比0​大的是正数，比0​小的是负数，0​既不是正数也不是负数．
故选：B.​
根据正负数的意义解答，比0​大的是正数，比0​小的是负数，0​既不是正数也不是负数；
本题主要考查了正负数的意义．