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沪教新版六年级上册《2.9分数运算的应用》2025年同步练习卷2-勤勉好学.docx
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幼儿/小学教育
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沪教新版六年级上册《2.9分数运算的应用》2025年同步练习卷2-勤勉好学.docx
该【沪教新版六年级上册《2.9分数运算的应用》2025年同步练习卷2-勤勉好学】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【沪教新版六年级上册《2.9分数运算的应用》2025年同步练习卷2-勤勉好学】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第8页,总9页
答案第1页,总9页
绝密★启用前
沪教新版六年级上册《》2025年同步练习卷2-勤勉好学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 把一个圆柱体切割后拼成一个近似的长方体,它的表面积( )。
【题型】
【题干】2. 通过这幅图.我们可以得出,观察者的位置?( )
【题型】
【题干】3. 下列说法错误的是( )。
,也可能不止一个。
。
、中位数、众数可能相同。
【题型】
【题干】4. (2022六上·阳新期中)12×(14+13)=12×14+12×13=3+4=7,这是根据( )计算的。
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 圆的周长的一半是把圆的周长平均分成两份,求一份的长度,计算公式是C圆的周长的一半=______或C圆的周长的一半=______.
【题型】
【题干】6. 把4:15的前项乘2,为了使所得比值不变,比的后项应______.
【题型】
【题干】7. 不计算,在〇里填“>”“<”或“=”
49×16〇16×59
78×16〇87×16
36×25〇18×45
67×76〇89×710
【题型】
【题干】8. 一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的______倍.一个圆的直径缩小到原来的12,它的周长缩小到原来的______.
【题型】
【题干】9. 把7个苹果放在3个篮子里,总有一个篮子里至少放进____个苹果.
【题型】
【题干】10. 直接写出得数
80×30%=
30×1-40%=
40×30%-=
×=
÷=
12-1016=
25×=
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
23×9÷12=
【题型】
【题干】11. 如图,这是一个圆柱形铁皮罐头盒.
(1)在它的侧面贴一圈商标纸,商标纸的面积至少是多少平方厘米?
(2)做100个这样的罐头盒,至少需要铁皮多少平方米?
(3)一个罐头盒的容积是多少毫升?(铁皮厚度不计)
【题型】
【题干】12. 一个圆锥体积是2m3,高是4dm,底面积是____dm2.
【题型】
【题干】13. 小朋友一起来植树.
【题型】
【题干】14. 若2836,4582,5164,6522四个自然数都被同一个自然数相除,所得余数相同且为两位数,除数和余数的和为多少?
【题型】
【题干】15. 状状家去年收获的小麦堆成了圆锥形,,底面直径是4m.
(1)这堆小麦的体积是多少?
(2)如果每立方米小麦重700kg,这堆小麦重多少千克?
(3)公顷麦田,平均每公顷产小麦多少千克?
(4)元,这些小麦能卖多少钱?
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】A
【解析】【解答】因为是切割后拼接,表面积增加,增加的面积是长方体左右两个面的面积,长为圆柱的高,宽为圆柱的半径,所以增加的面积是2rh。故选A。
答案第4页,总9页
答案第9页,总9页
【分析】根据圆柱的性质分析,转换边之间的关系。
2. 【答案】B
【解析】【解答】根据题意,观察者的位置是在教室内。 【分析】观察图形可知,观察者看到的是教室的前半部分,所以他的位置是在教室内,要注意结合生活经验进行解答。
3. 【答案】B
【解析】【解答】:在一组数据中可能会出现几个众数,但是也可能没有众数,所以原题说法正确.,它们的众数与平均数相比较,众数有可能大于、等于或小于平均数;、中位数、众数,没法进行比较确定大小关系,有可能都相等。故选:B 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数值,有时众数在一组数中有好几个,但是有时也可能没有众数;平均数的求法:用所有数据相加的和除以数据的个数;中位数的求法:将数据按大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数,众数的求法:一组数据中出现次数最多的数据;据求法可知一组数据的平均数和中位数有可能相等,还有可能平均数大于或小于中位数。根据意义与求解方法,平均数、中位数与众数没法进行比较大小。
4. 【答案】B
【解析】【解答】解:12×(14+13)=12×14+12×13=3+4=7,这是根据分数乘法分配律计算的。
故答案为:B。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。
二、 填空题
5. 【答案】πd÷2 πr
【解析】
解:根据题干分析可得:圆的周长的一半计算公式是圆的周长=圆周率×直径÷2或圆的周长的一半=圆周率×半径;
用字母C表示圆的周长,C=πd÷2或C=πr;
故答案为:πd÷2;πr.
答案第8页,总9页
答案第5页,总9页
本题是一个用字母表示数的题.圆的周长的一半计算公式是圆的周长=圆周率×直径÷2或圆的周长的一半=圆周率×半径;用字母C表示周长,用d表示直径,用r表示半径,π表示圆周率,据此即可解答问题.
此题主要考查圆的周长公式的识记.
6. 【答案】乘2
【解析】
解:把4:15的前项乘2,为了使所得比值不变,比的后项应乘2.
故答案为:乘2.
根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变.据此解答即可.
此题考查的目的是理解掌握比的基本性质及应用.
7. 【答案】解:(1)×16<16×
(2)×16<×16
(3)36×=18×
(4)>
故答案为:<,>,=,>.
【解析】
(1)(2)根据一个因数相同(0除外),另一个因数大的积就大;
(3)根据积不变的规律,一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同的数,积不变进行求解;
(4)67×76这两个因数互为倒数,乘积是1,89×710这两个因数都是真分数,乘积小于1,1所以67×76>89×710.
答案第6页,总9页
答案第9页,总9页
此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系.
8. 【答案】3
【解析】
解:由圆的周长公式可知:一个圆的半径扩大到原来的3倍,它的周长扩大到原来的3倍.一个圆的直径缩小到原来的12,它的周长缩小到原来的12.
故答案为:3;12.
根据圆的周长公式C=πd=2πr可知:圆的半径(或直径)扩大(或缩小)n倍,圆的周长就扩大(或缩小)n倍即可求解.
考查了圆的周长,关键是理解和掌握圆的周长与圆的半径(或直径)之间的关系.
三、 简答题
9. 【答案】
7÷3=2(个)…1(个),
2+1=3(个),
答:总有一个篮子里至少放进3个苹果.
故答案为:3.
【解析】
10. 【答案】
80×30%=24
30×1-40%=18
40×30%-=
×=11
÷=102
12-1016=156
25×=60
23×9÷12=12
【解析】
答案第8页,总9页
答案第7页,总9页
11. 【答案】
×10×6=(平方厘米)
答:平方厘米。
(2)×10÷22×2+
=×25×2+
=157+
=(平方厘米)
×100=34540(平方厘米)
34540平方厘米=平方米
答:做100个这样的罐头盒,平方米。
(3)×10÷22×6
=×25×6
=471(立方厘米)
471立方厘米=471毫升
答:个罐头盒的容积是471毫升。
【解析】
12. 【答案】
2m3=2000dm3
2000÷13÷4
=2000×3÷4
=6000÷4
=1500(dm2)
答:底面积是1500dm2.
故答案为:1500.
【解析】
13. 【答案】
176÷8=22(行)
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
答:可以栽22行.
【解析】
14. 【答案】
4582-2836=1746,
5164-4582=582,
6522-5164=1358;
1746,582,1358这三个数的最大公因数为:194=2×97;
2836÷194=14…120(余数为三位数,不符合条件;所以,除数只能是97);
2836÷97=29…23,
4582÷97=47…23,
5164÷97=53…23,
6522÷97=67…23;
所以,除数和余数的和是:97+23=120.
答:除数和余数的和是120.
【解析】
15. 【答案】
(1)13××4÷22×
=×4×
=(立方米)
答:立方米.
(2)×700=4396(千克)
答:这堆小麦重4396千克.
(3)4396÷=8792(千克)
答:平均每公顷产小麦8792千克.
(4)×4396=(元)
答:元钱.
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
【解析】
沪教新版六年级上册《2.9分数运算的应用》2025年同步练习卷2-勤勉好学 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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