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沪教新版六年级上册《2.9分数运算的应用》2025年同步练习卷2-勤勉好学.docx


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答案第1页,总9页
绝密★启用前
沪教新版六年级上册《》2025年同步练习卷2-勤勉好学
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 (选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 把一个圆柱体切割后拼成一个近似的长方体,它的表面积( )。



【题型】
【题干】2. 通过这幅图.我们可以得出,观察者的位置?(  )

【题型】
【题干】3. 下列说法错误的是( )。
,也可能不止一个。

、中位数、众数可能相同。
【题型】
【题干】4. (2022六上·阳新期中)12×(​​1​​4​​​​+​​1​​3​​​​)=12×​​1​​4​​​​+12×​​1​​3​​​​=3+4=7,这是根据(  )计算的。
答案第2页,总9页
答案第9页,总9页

第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 圆的周长的一半是把圆的周长平均分成两份,求一份的长度,计算公式是​C圆的周长的一半=​______或​C圆的周长的一半=​______.
【题型】
【题干】6. 把4​:15​的前项乘2​,为了使所得比值不变,比的后项应______.
【题型】
【题干】7. 不计算,在〇里填“>​”“<​”或“=​”
49×16〇16×59​
78×16〇87×16​
36×25〇18×45​
67×76〇89×710​
【题型】
【题干】8. 一个圆的半径扩大到原来的3​倍,它的周长扩大到原来的______倍.一个圆的直径缩小到原来的12​,它的周长缩小到原来的______.
【题型】
【题干】9. 把7​个苹果放在3​个篮子里,总有一个篮子里至少放进____个苹果.
【题型】
【题干】10. 直接写出得数
80×30%=​
30×1-40%=​
40×30%-=​
×=​
÷=​
12-1016=​
25×=​
答案第8页,总9页
答案第3页,总9页
23×9÷12=​
【题型】
【题干】11. 如图,这是一个圆柱形铁皮罐头盒.
(1)​在它的侧面贴一圈商标纸,商标纸的面积至少是多少平方厘米?
(2)​做100​个这样的罐头盒,至少需要铁皮多少平方米?
(3)​一个罐头盒的容积是多少毫升?(铁皮厚度不计)
【题型】
【题干】12. 一个圆锥体积是​2m3​,高是4dm​,底面积是____​dm2​.
【题型】
【题干】13. 小朋友一起来植树.
【题型】
【题干】14. 若2836​,4582​,5164​,6522​四个自然数都被同一个自然数相除,所得余数相同且为两位数,除数和余数的和为多少?
【题型】
【题干】15. 状状家去年收获的小麦堆成了圆锥形,​,底面直径是4m​.
(1)​这堆小麦的体积是多少?
(2)​如果每立方米小麦重700kg​,这堆小麦重多少千克?
(3)​​公顷麦田,平均每公顷产小麦多少千克?
(4)​​元,这些小麦能卖多少钱?
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】A
【解析】【解答】因为是切割后拼接,表面积增加,增加的面积是长方体左右两个面的面积,长为圆柱的高,宽为圆柱的半径,所以增加的面积是2rh。故选A。
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答案第9页,总9页
【分析】根据圆柱的性质分析,转换边之间的关系。
2. 【答案】B
【解析】【解答】根据题意,观察者的位置是在教室内。 【分析】观察图形可知,观察者看到的是教室的前半部分,所以他的位置是在教室内,要注意结合生活经验进行解答。
3. 【答案】B
【解析】【解答】:在一组数据中可能会出现几个众数,但是也可能没有众数,所以原题说法正确.,它们的众数与平均数相比较,众数有可能大于、等于或小于平均数;、中位数、众数,没法进行比较确定大小关系,有可能都相等。故选:B 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数值,有时众数在一组数中有好几个,但是有时也可能没有众数;平均数的求法:用所有数据相加的和除以数据的个数;中位数的求法:将数据按大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数,众数的求法:一组数据中出现次数最多的数据;据求法可知一组数据的平均数和中位数有可能相等,还有可能平均数大于或小于中位数。根据意义与求解方法,平均数、中位数与众数没法进行比较大小。
4. 【答案】B
【解析】【解答】解:12×(​​1​​4​​​​+​​1​​3​​​​)=12×​​1​​4​​​​+12×​​1​​3​​​​=3+4=7,这是根据分数乘法分配律计算的。
故答案为:B。
【分析】乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于这两个数分别与这个数相乘,再把所得的积相加。
二、 填空题
5. 【答案】πd÷2 πr
【解析】
解:根据题干分析可得:圆的周长的一半计算公式是圆的周长=​圆周率×​直径÷2​或圆的周长的一半=​圆周率×​半径;
用字母C​表示圆的周长,C=πd÷2​或C=πr​;
故答案为:πd÷2​;πr.​
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答案第5页,总9页
本题是一个用字母表示数的题.圆的周长的一半计算公式是圆的周长=​圆周率×​直径÷2​或圆的周长的一半=​圆周率×​半径;用字母C​表示周长,用d​表示直径,用r​表示半径,π​表示圆周率,据此即可解答问题.
此题主要考查圆的周长公式的识记.
6. 【答案】乘2
【解析】
解:把4​:15​的前项乘2​,为了使所得比值不变,比的后项应乘2.​
故答案为:乘2.​
根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0​除外)​,比值不变.据此解答即可.
此题考查的目的是理解掌握比的基本性质及应用.
7. 【答案】解:(1)×16<16×
(2)×16<×16
(3)36×=18×
(4)>
故答案为:<,>,=,>.
【解析】
(1)(2)​根据一个因数相同(0​除外)​,另一个因数大的积就大;
(3)​根据积不变的规律,一个因数乘几(0​除外)​,另一个因数除以相同的数,积不变进行求解;
(4)67×76​这两个因数互为倒数,乘积是1​,89×710​这两个因数都是真分数,乘积小于1​,1​所以67×76>89×710.​
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答案第9页,总9页
此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系.
8. 【答案】3
【解析】
解:由圆的周长公式可知:一个圆的半径扩大到原来的3​倍,它的周长扩大到原来的3​倍.一个圆的直径缩小到原来的12​,它的周长缩小到原来的12.​
故答案为:3​;12.​
根据圆的周长公式C=πd=2πr​可知:圆的半径(​或直径)​扩大(​或缩小)n​倍,圆的周长就扩大(​或缩小)n​倍即可求解.
考查了圆的周长,关键是理解和掌握圆的周长与圆的半径(​或直径)​之间的关系.
三、 简答题
9. 【答案】
7÷3=2(​个)…1(​个),
2+1=3(​个),
答:总有一个篮子里至少放进3​个苹果.
故答案为:3​.
【解析】
10. 【答案】
80×30%=24​
30×1-40%=18​
40×30%-=​
×=11​
÷=102​
12-1016=156​
25×=60​
23×9÷12=12​
【解析】
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答案第7页,总9页
11. 【答案】
×10×6=(平方厘米)​
答:​平方厘米。
(2)×​10÷22×2+​
=×25×2+​
=157+​
=(平方厘米)​
×100=34540(平方厘米)​
34540​平方厘米=​平方米
答:做100​个这样的罐头盒,​平方米。
(3)×​10÷22×6​
=×25×6​
=471(立方厘米)​
471​立方厘米=471​毫升
答:个罐头盒的容积是471​毫升。
【解析】
12. 【答案】
2m3=2000dm3
2000÷13​÷4
=2000×3÷4
=6000÷4
=1500(dm2)
答:底面积是1500dm2.
故答案为:1500.
【解析】
13. 【答案】
176÷8=22(行)​
答案第8页,总9页
答案第9页,总9页
答:可以栽22​行.
【解析】
14. 【答案】
4582-2836=1746​,
5164-4582=582​,
6522-5164=1358​;
1746​,582​,1358​这三个数的最大公因数为:194=2×97​;
2836÷194=14…120(​余数为三位数,不符合条件;所以,除数只能是97)​;
2836÷97=29…23​,
4582÷97=47…23​,
5164÷97=53…23​,
6522÷97=67…23​;
所以,除数和余数的和是:97+23=120​.
答:除数和余数的和是120​.
【解析】
15. 【答案】
(1)13××​4÷22×​
=×4×​
=(立方米)​
答:​立方米.
(2)×700=4396(千克)​
答:这堆小麦重4396​千克.
(3)4396÷=8792(千克)​
答:平均每公顷产小麦8792​千克.
(4)×4396=(元)​
答:​元钱.
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答案第9页,总9页
【解析】

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