《海燕》--高尔基.ppt

2、社会主义现实主义文学奠基人。
3、无产阶级革命文学导师。
4 、他出生在一个木匠家庭,4岁丧父,10岁为生活所迫,到处流浪。
5 、他当过鞋铺学徒,面包工人和更夫,尝尽了人间苦难。
1、“无产阶级艺术最伟大的代表者。”
——列宁
走近高尔基
前苏联伟大的文学家,社会主义现实主义文学的奠基人。
著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。剧本《小市民》等。
高尔基
海燕
高尔基
呻吟胆怯翡翠
掠起蜿蜒
号
号叫
口号
晃
晃动
晃眼
吓
吓唬
恐吓
Shēn yín
qiè
fěi
lüè
wānyán
háo
hào
huàng
huăng
xià
hè
注音
走进文本
《海燕》是一首散文诗,选自1901年3月的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。《海燕》发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。
作品介绍
请根据你的阅读了解,向同学们介绍一下这部作品。
关于“散文诗”
它兼有散文和诗歌的特点,是一种文学体裁。十九世纪中叶流行于欧美。
特点:
1、是篇幅短小,不分行,不押韵,但具有浓郁的抒情色彩,充满诗的意境,有内在的音乐美和节奏感。
2、是内容的跳跃性,以凝炼的语言营造诗情画意。
3、是多用象征、暗示等手法扩大内容和容量。
高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的***,正是革命与***,亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府***学生运动的残暴罪行。
作品背景
《海燕》的创作和发表:《海燕》写于1901年,是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起,高尔基目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨,写成了短篇小说《春天的旋律》,《海燕》就是这篇小说的尾声部分。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,满怀***地写下了这篇文章. 作者以海燕为题,一是醒目,二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。
写作目的
关于象征
象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情的艺术手法,也就是所谓的托意于物。一般说来,使用象征手法,借助具体形象来表现某种抽象意义,可以使思想性和艺术性圆满地统一起来。在某些特定的时期,如反动统治还比较强大,人民还没有***的情况下使用象征手法也是一种必要的斗争方式。在运用象征手法时则不必拘泥于形式,而是通过联想和暗示着意追求神似。
文章主要采用象征手法,下面请同学们找出文中有关海燕、海鸭、海鸥、企鹅、暴风雨、大海波浪、太阳、狂风、乌云、惊雷、闪电的相应的描写,小组谈论各自的象征意义。(读课文)