浙江大学
硕士学位论文
浙江省海外高层次人才引进政策研究
姓名:姚慧丽
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:邹晓东
20120530
浙江大学硕士学位论文
摘要
摘
要
浙江大学硕士学位论文
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浙江大学硕士学位论文
诚言,这段论文写作的时光,将会成为两年来最深的记忆:成长的阵痛教会
我掂量责任的分量,于人于己。沉心静气,执念谨行,于人生之路,刻骨铭心。
值此论文完稿之际,首先衷心感谢我的导师邹晓东老师。从论文选题、提纲
拟定到写作开展,直至最终多次的调整,邹老师都于百忙之中给予我不时的督促
和悉心指导,在我犯错误的时候,也不吝给予诚切的教导,并以身作则,以认真
严谨的治学、处事之道,为我树立了良好的榜样,让我懂得如何更加科学地做好
统筹安排,如何正确地实现自己的人生价值。
程媛
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图��高校科技成果转化过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.�
图��大学技术转移中技术知识态的展现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯�
图��技术组织专属性与价值取向的剥离与重构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯�
图��封闭式创新与开放式创新模式的对比⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.�
图��伦德瓦尔的国家创新系统结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.�
图����国家创新系统结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.�
图��《大学等科技转让促进法》颁布后日本大学的成果转让专利数⋯�
图��我国高校科技经费来源情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..�
图����年�一��年全美与硅谷风险投资总额⋯⋯⋯⋯⋯⋯..�
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表��斯坦福大学的著名技术发明及其许可收入⋯⋯⋯⋯⋯⋯..�
表����年.��年西湖区和浙江大学专利授权量比较⋯⋯⋯⋯�
浙江大学硕士学位论文
绪论
��问题提出
知识经济时代,科学技术是社会发展的决定因素,一个国家竞争力的强弱,
取决于它对科学技术转化应用能力的高低。党的十六届五中全会将提高国家自主
创新能力、发展科技教育作为“十一五”规划中的重要组成部分,提出:“发展
科技教育是提升国家竞争力的决定性因素。要深入实施科教兴国战略,科学技术
发展要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,不断增强企业创
新能力,加快建设国家创新体系。”
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绪论
高校科技成果转化率的低下,很大程度上制约了我国经济的发展速度与产业竞争
力提升。自��年,我国实施“科教兴国”战略,强调科学技术是第一生产力,
并要加强教育与经济的联系,前瞻性地将高校作为我国科技创新与转化工作开展
的切入点。近些年,不论在学术研究领域,还是实践中,如何提高高校科技成果
的转化能力和转化的成功率,已成为我国科技工作重要议题。。
国内外学者对高校科技成果转化从不同角度进行了研究,本文将其从高校科
技成果的转化过程、主体关系、合作模式、转化促进、制约因素等五个视角进行
归纳。
技成果转化期限及收益率的重视程度、转化过程的沟通以及技术机密性等,是影
战略远景、研发能力、有效的沟通、资金、人力资源以及企业家管理的能力和技
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绪论
主体合作的稳定。������对大学和企业间的合作进行了过程研究,提出大
学在科技成果转化过程中与面向对象之间的信息交流、文化差异是影响技术转让
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绪论
有利于技术创新和科研突破。
同一研究视角下,������运用实证分析方法对企业与大学的产学合作模式
既能降低研发费用,又能促进企业资金流动。
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绪论
高校科技成果在市场化的过程中,依循转化的流程,与关联主体建立关系,
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⑦合作研究中�����������
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