焊工实训教学大纲(1).doc

《焊工实训》教学大纲
适用于高中后四年制船舶工程技术/商贸英语专业
一、实训的性质、任务和基本要求
本课程是船舶工程技术/商贸英语专业的一门重要的实训课,是焊工操作技能的综合实训。
任务:通过训练,使学生掌握电、气焊基本操作技能,为今后到船厂装配焊接,打下扎实的基础。
基本要求:
1、了解气焊、电焊的安全操作知识,能正确使用和维护管理电焊和气焊设备。
2、掌握电焊、气焊的基本操作技能,能正确选用焊条、焊丝及熟悉焊接符号。
3、理论知识和实践技能达到《中华人民共和国职业技能鉴定规范(考核大纲)》中级焊工的要求。
二、课时分配
本实训共4周,104学时,具体课时分配可参照下表:
课时分配表
序号
课题
课时分配
讲课
实训
小计
1
焊接理论及安全知识
4
4
2
手工电弧焊技能
46
46
3
co2气体保护焊技能
52
52
4
小结及评定成绩
2
2
5
合计
6
98
104
三、实训内容
课题一焊接理论知识介绍
焊机的基本构造、性能和工作原理;气焊设备的构造;手工电弧焊、co2气体保护焊引弧工艺过程及方法;焊条、焊丝的正确选择,电焊电流大小的调整;气焊、电焊的安全操作知识
重点:手工电弧焊、co2气体保护焊引弧工艺过程及方法;气焊、电焊的安全操作知识
课题二手工电弧焊技能
手工电弧焊的平焊;横焊;立焊
重点:平焊;横焊
课题三 co2气体保护焊技能
co2气体保护焊的平焊;横焊;立焊
重点:平焊;横焊
课题四小结及评定成绩
四、说明
,示范、个别指导、课后讲评等方法进行教学,注意理论联系实际。
,文明生产和安全生产的良好****惯。
,防止工伤事故的发生。
、劳动纪律、操作技能及基本知识等方面的收获和存在问题进行讲评,指出今后的努力方向。
《焊工实训》考核评分标准
实训指导教师对每个学生在焊工艺实训操作中必须进行成绩考核。成绩分三个方面进行评定:(1)职业道德分;(2)工艺理论分;(3)操作技能考核分。实训指导教师根据每一个学生单工种的实训小结,实训表现、劳动纪律、出勤情况和实训操作技能成绩等全面综合评定,按优秀、良好、中、及格、不及格五个等级进行记分。
项目
分数
运用已学知识分析问题、解决问题