语文版语文 七下《白鹅》word教案.doc

3、白鹅
授课日期: 年月日
教学目标:
(一)了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。
(二)学****作者细致观察、准确描摹的方法。
(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。
课时安排2课时
课文字词(分发,不然教学进度来不及)(按其在课文中出现的顺序)(板书出字词)
北碚bèi:
左顾右盼:向左右两边看。
麒麟:[qí lín] 是中国古代传说中的一种动物,与凤、龟、龙共称为“四灵”。被称为圣兽王。且是神的坐骑。
高超:超脱世尘。
猥鄙:wěi:卑鄙低劣。
冥顽:愚昧无知。
轧轧:gá形容鹅的叫声。
叫嚣:xiāo:大声叫喊。
引吭:háng:放开喉咙。
宵小:坏人。
局促:拘谨不自然。
净角:jué戏曲角色行当,扮演性格刚烈或粗暴的男性人物。俗称花脸。
奢侈:shē chǐ:挥霍浪费钱财,过分追求享受
三眼一板:比喻有条理,合规矩。眼、板,民族音乐和戏曲中的节拍。
堂倌:旧时称饭馆里的服务员。
窥视:kuī:暗中观察,等待机会。
空空如也:空荡荡的样子。
蹑手蹑脚:放轻脚步走路的样子。Niè:放轻脚步。
不胜其烦:受不了其中的繁杂琐碎。胜:能够承受。
盛馔:zhuàn:丰盛的饭食。
不拘:不论。
分娩:miǒn:本文指下蛋。
岑寂:cén:寂寞,孤独冷清。
课文朗读:
课文导语:
常识(分发)
丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。曾受业于李叔同,后游学日本。在东京学****绘画和音乐。回国后开始以漫画描绘故事意境、儿童生活等。(引导同学看一看课文后的两幅画)丰子恺先生博学多能,在漫画、散文美术、音乐理论、翻译、书法及艺术教育等诸多领域均有突出成就。丰子恺的散文,在我国新文学史上有较大的影响。他的主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事。从丰子恺先生的作品中,读者可以了解到他丰富的生活经历,看到他所接触的多姿多彩、纷繁复杂的人和事,感受到他那浓厚的生活情趣。从中细细体味,实在是一种艺术享受。(以上内容可择要介绍)
我们上学期学过他的“《山中避雨》,说的是我和几个女孩子去玩,不曾想遇雨,只好在一个小店里躲雨,无聊时听到茶博士拉琴,引起我的兴趣。我向茶博士借琴,拉了几首曲子,心情不好的女孩子因和曲而变得高兴,此地的人一起和曲,又让我感慨万分。”
《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。
课内问题--串讲:(含语言分析)(板书出题目)
讨论课文1~4段内容。作者笔下的鹅有什么鲜明特点?
中心句:好一个高傲的动物。
傲慢(高傲、最傲人、架子十足)。
注意对这些词语的意义加以比较:
傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。
高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。
傲人:骄傲自大,瞧不起人。
架子十足:非常自高自大的样子。
高超:一般指好得超过一般水平,课本注释为超脱世俗,其中含有高傲、超拔的意味。
提示:这