教师招聘考试班级管理试题.doc

班级管理复****题
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
( )。
、涣散的群体算不了集体

( )。

“班级”一词的是著名教育家( )。

《大教学论》的作者( )。

5.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的( )。

( )。

(。)。

( )。

、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( )。

,主要任务是( )。

,活动的过程就是( )。
。
、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有( )。
、相容的氛围
、领导者和教育者是( )。

( )。

( )。

( )。

,最重要的是要树立( )。


( )。
、、学会自治自理
( )。
、平行管理、民主管理、目标管理 、平行管理、民主管理、目标管理
、交叉管理、民主管理、目标管理 、交叉管理、教师管理、目标管理
,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。

,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。

( )。

( )提出。

( )。

( )。

( )。


,以“学生守则”为基本依据,对学生一叩学期内在学****劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

28.( )方式不属于一般的班主任的领导方式。

,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过