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语文
一课一练
(2012—2013学年度第二学期)
识字1 姓名签字
一、看拼音,写词语。
jiǎo zi tuán jié dǎ sǎo bài shī yuán xínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tà qīnɡ bǐnɡɡān mù dì qīnɡ mínɡ duān zhènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。
园圆原源元
1、你知道长江的( )头在哪吗?
2、我们要爱护公( )里的花草树木。
3、他写得一手好字,( )来是刻苦练****的结果啊!
4、中秋佳节是合家团( )的日子,可别记忘了问候长辈啊!
5、( )旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。
三、把下列词语中相关的词用线连起来。
春节月饼屈原
元宵节粽子压岁钱
端午节饺子观灯
中秋节元宵嫦娥
四、了解中国的传统节日,填空。
1、到了,家家户户吃,还相互拜年。
2、清明节,人们到郊外去、。
3、到了,人们包,赛。
4、,人们合家,吃赏月。
五、今天的学****让我知道了( )( )( )( )这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历( ),那天除了要吃( ),还要( )呢!
六、写出带有下列偏旁的字。
饣( )( )( )扌( )( )( )
交( )( )( )(给交加偏旁)
识字2 姓名签字
一、看拼音,写词语。
bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐnɡ bí kǒnɡ luò tuo huàlánɡ
( ) ( ) ( ) ( )( )( )
二、填上合适的量词。
一( )湖水一( )骆驼一( )山峰
一( )飞机一( )桌子一( )电视
三、比一比,再组词。
蜂( ) 骆( ) 郎( ) 加( )
峰( ) 路( ) 廊( ) 架( )
四、选字填空。
影景
1、桂林的美丽( )色让人流连忘返!
2、这场电( )表现的是少数民族的风土人情。
廊朗
3、颐和园的长( )可真美啊!
4、因为勤奋刻苦,他这次( )读比赛取得了第一名的好成绩。
五、读句子,给它们加上恰当的标点。
1、这棵榕树又高又大
2、鸬鹚整齐地站在竹筏上真像一个个士兵
3、桂林的山真美啊有的像象鼻有的像骆驼有的像笔架
4、桂林的水静清绿好象一块透明无暇的翡翠
六、读一读,练一练。
欣赏过桂林的山水,再去看看陡峭壮丽的黄山!黄山的山真奇:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎。奇峰罗列,形态万千。黄山的峰真险!上天都峰的路几乎全是直上直下,与地面成直角。
1、全问共句话,是围绕第句写的。
2、短文写了黄山和的特点。请分别用“”和“”画出写这两个特点的句子。
识字 3 姓名签字
一、看拼音,写词语。
zhú lán yánɡ méi chá yè zhuō yǐ yānɡ miáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō luó bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
白( ) 奇( ) 交( ) 菠( ) 杨( )
柏( ) 椅( ) 饺( ) 波( ) 场( )
三、选字填空。
波菠
1、微风吹拂着美丽的松花江,江水泛起了( )浪。
2、( )含有丰富的营养成分,你爱吃吗?
蓝篮
3、打( )球真是既能强身健体,又能培养合作意识。
4、( )天上飘着几朵白云,让人心情格外舒畅。
四、画出不是同类的词语。
1、松柏杨树兰花柳树
2、橡皮桌椅铅笔直尺
3、菠萝白菜豆角黄瓜
五、阅读短文,回答问题。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学****呀!”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、第二自然段有( )句话。
3、这篇短文主要写了:(用“√”)
(1)这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。( )
(2)水要小朋友好好学****
(3)这支铅笔很美丽。( )
识字 4 姓名签字
一、看拼音,写词语。
qínɡ kōnɡ dōnɡ hǎi chūn jié bīnɡ liánɡ bǎi shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kàn wànɡ rì shài lěnɡ dònɡ bì shuǐ chánɡ jiānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
蓝( ) 萝( )