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文档介绍
个人研修计
课例选择
学科:语文年级:一年级单元:第一单元课程名称:aoe教学教材版本:人教版
研修目标
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,自然地融合到语文这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学****中,以此来增强学生的学****能力,优化学****方法,培养学生的创新精神。
应用环境
学校教室装有简易多媒体,利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学,培养学生的创新精神,激发学生的积极性。
教师课前精心备课,制作好与文本相应的课件,能让学生真正融入到音乐、文字、图像中去,与文本进行互动。
技术手段
重点运用ppt
研修安排
时间
具体安排
十月中旬
制定个人研修计划,学****网络课程
十月下旬
完善修改计划,完成学****任务
十一月上旬
参与实践活动,学****信息技术
十一月下旬
修改,完善,提交作业,参加教研组活动
十二月上旬
完成个人的培训总结
备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
课例选择
学科:语文年级:一年级单元:第一单元课程名称:aoe教学教材版本:人教版
研修目标
以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,自然地融合到语文这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学****中,以此来增强学生的学****能力,优化学****方法,培养学生的创新精神。
应用环境
学校教室装有简易多媒体,利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学,培养学生的创新精神,激发学生的积极性。
教师课前精心备课,制作好与文本相应的课件,能让学生真正融入到音乐、文字、图像中去,与文本进行互动。
技术手段
重点运用ppt
研修安排
时间
具体安排
十月中旬
制定个人研修计划,学****网络课程
十月下旬
完善修改计划,完成学****任务
十一月上旬
参与实践活动,学****信息技术
十一月下旬
修改,完善,提交作业,参加教研组活动
十二月上旬
完成个人的培训总结
备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
黄蓉 个人研修计划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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