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文档介绍
实践篇 道德体现于细节之中—— 中小学教师职业道德修养必须养成的八个****惯
什 么 是 素 质 ?
素质就是不用提醒!
基 本 思 路
目前我国中小学教师师德教育的现状:
重理论,轻实践;
重说教,轻体验;
重政治,轻情感;
重应然,轻实然;
重理想;轻规范……
造成的结局:
知行脱节;
言行不一;
知情分离;
情意相悖;
双重人格;
双面人生……
道德体现于****惯****惯体现于细节!
《关于进一步加强和改进师德建设的意见》(2005)
要努力探索新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性上下功夫,讲究实际效果,克服形式主义,使师德建设更加贴近实际、贴近教师,把师德规范的主要内容具体化、规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,并自觉按照师德规范要求履行教师职责。
本次师德培训 的 重点
注重实效性
加强针对性
提高可操作性
理论篇
新时期:我们需要什么样的教师职业道德
专题一:新时期教师职业道德的理论解读
专题二:中外教师职业道德的比较与借鉴
专题三:新世纪我们需要什么样的教师职业道德?
专题四:心理健康与教师职业道德:
专题五:法律视野中的教师职业道德
实 践 篇
人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是****惯。
人的品德基本上是由****惯组成的。思想决定行动,行动决定****惯****惯决定品德,品德决定命运。
华人首富——李嘉诚:
栽种思想,成就行为;
栽种行为,成就****惯;
栽种****惯,成就性格;
栽种性格,成就命运!
性格左右命运,
气度影响格局!
行为要变成****惯并非易事!
许多许多的历史才可以培养一点点传统,许多许多的传统才可以培养一点点文化。
文化便是多年的****惯!
校园文化就是师生员工多年****惯的集体养成!
品德由****惯组成
什 么 是 素 质 ?
素质就是不用提醒!
基 本 思 路
目前我国中小学教师师德教育的现状:
重理论,轻实践;
重说教,轻体验;
重政治,轻情感;
重应然,轻实然;
重理想;轻规范……
造成的结局:
知行脱节;
言行不一;
知情分离;
情意相悖;
双重人格;
双面人生……
道德体现于****惯****惯体现于细节!
《关于进一步加强和改进师德建设的意见》(2005)
要努力探索新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制等方面不断改进和创新,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性上下功夫,讲究实际效果,克服形式主义,使师德建设更加贴近实际、贴近教师,把师德规范的主要内容具体化、规范化,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,并自觉按照师德规范要求履行教师职责。
本次师德培训 的 重点
注重实效性
加强针对性
提高可操作性
理论篇
新时期:我们需要什么样的教师职业道德
专题一:新时期教师职业道德的理论解读
专题二:中外教师职业道德的比较与借鉴
专题三:新世纪我们需要什么样的教师职业道德?
专题四:心理健康与教师职业道德:
专题五:法律视野中的教师职业道德
实 践 篇
人的行为总是一再的重复,因此卓越不是单一的举动,而是****惯。
人的品德基本上是由****惯组成的。思想决定行动,行动决定****惯****惯决定品德,品德决定命运。
华人首富——李嘉诚:
栽种思想,成就行为;
栽种行为,成就****惯;
栽种****惯,成就性格;
栽种性格,成就命运!
性格左右命运,
气度影响格局!
行为要变成****惯并非易事!
许多许多的历史才可以培养一点点传统,许多许多的传统才可以培养一点点文化。
文化便是多年的****惯!
校园文化就是师生员工多年****惯的集体养成!
品德由****惯组成
道德体现于细节之中 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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