第二讲当代大学生的历史使命
责任和使命
成长与成才
任务
大学德育的最终目的:让大学生兼具普通公民所必备的基础文明和作为社会精英分子应有的高尚的道德情操和健全的道德人格。
思考题讨论题:
什么是责任?
人为什么有责任?
我的责任是什么?
北大学生要不要有精英意识?什么是精英?
一、人都有责任和使命
“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”
——《马克思恩格斯全集》第3卷329页。
人的责任
“责任”一词的三重涵义:
其一,使人担当起某种职务和职责;
其二,份内应做之事;
其三,做不好份内应做的事,因而应承担的过失。
道德责任和法律责任
人生责任的基本内容
对自我负责
对他人负责
对社会负责
珍惜自我人生:
自爱、自尊、自律、自强
敬畏生命
关爱帮助他人
同情、关心、爱护、帮助其他社会成员。
以言论和行为来制止那些危害他人生命、财产的行为。
天下兴亡,我的责任
一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步,对他人的生存和发展所承担的职责和使命
“忠诚祖国,振兴中华”
“服务人民,奉献社会”
对人类的未来负责
冯友兰先生的责任
1980年,已是85岁高龄的他开始从头撰写《中国哲学史新编》这部大书。他的视力很可怜,眼前的人也看不清,可是中国几千年来的哲学思想的发展在他头脑里十分清楚,那是他一辈子思索的结果。哲学是他一生的依据。一点一滴,一字一句,用口授方式写成了这部150万字的大书,可谓学术史上的奇迹。他在生命的最后两年中不能行走,不能站立,起居需人帮助,甚至咀嚼困难,进餐需人喂,有时要用一两个小时。不能行走也罢,不能进食也罢,都阻挡不了他的哲学思考。一次,因心脏病发作,家人用急救车送他去医院,他躺在病床上,断断续续地说:“现在有病要治,是因为书没有写完,等书写完了,有病就不必治了。”
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