掌握方法 轻松复习.doc

掌握方法,轻松复****br/>复****是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学****过程中至关重要的环节。如何有效利用时间?如何提高复****效率?
一、制定合理的复****计划。
每位同学应该根据这次复****的课程,制定切实可行的计划。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复****计划,以便心中有数。当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间,争多背一段文章,多温****一遍老师在课上讲的重点,保持这样的“挤”的恒心与韧劲,才能把有限的时间变成无限的力量!
二、讲究方法,适当做题
复****的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复****方法,同时应注意不断地变换自己的复****方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复****的效率。当然复****时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目,在练****中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高
三、教给方法,学以致用
积累的目的,在于运用。而运用的前提条件就是要掌握一定的运用知识的方法。所以,在全面复****中,教师要重视对学生进行学法的指导,让学生真正掌握答题的方法,使他们在考试时能有“法”可依。比如,在复****为中华崛起而读书》一文时,可让学生指出***和其他人不同的读书目的,然后启发他们思考这样写的好处,从而让学生懂得运用正反对比可以突出文章中心这一知识点。在学生掌握了基础知识,学会了解题方法后,就要联系实际,认真考查他们的综合能力。考查的最好方式就是设计试题,进行模拟测试。
1、自己动手查找有关课本、练****同学间相互交换平时试卷。课堂上专心老师的综合复****初步懂得了哪些知识是重点,应如何去掌握。在评改试卷时,还能发现他人的错误,以引起自身的警惕,真是一举两得。
2、老师的模拟试卷,对自己学生进行测试,来验证自己学生的能力达到了何种水平。但不管使用哪种方式,测试后,及时纠正错误,查漏补缺,然后在复****时有针对性地不断补充,不断完善。这一环节,可采用课外出题——课内测试——课外批改——课内改正的形式完成。
四、多种方式复****br/>长时间用同一种方式复****效果不好,尤其对于小学的孩子更是如此。想想看,我们***学****英语时,有时是默读,有时大声朗读,有时抄写,不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。比如复****语文,可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复****数学,就可以让孩子看书、记公式、做练****题(计算题、应用题),而且****题也要注意变化题型。
五、调整心态,自信参考。
要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复****时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复****的最后阶段,我们可以将一些期末的练****题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
六、家长在孩子准备期末考试过程中的角色
一旦发现孩子的学****方法有问题,家长切不可过分指责,当务之急是想办法帮助孩子改