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班主任培训心得体会
首先我感谢学校领导给我这次学****的机会,让我参加了教育局组织的新时期班主任工作培训。在历时五天的培训中,我认真地听老师讲课,积极地和优秀班主任交流,使我清楚的认识到,新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我简单的说一说我参加了这次培训后的一点感受。
一、提高自身基本素质
班主任的一言一行,,要求学生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,,做到以德育德,以个性育个性,,不断地学****有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立实实在在的影响.
二、做学生的良师益友
著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生,树立学生的自信心,这样才能搞好师生关系,管理班级才能取得良好的效果。
三、用爱关心每个学生。
爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学****上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你,也就喜欢上你的课。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣,才能走近学生的心灵,才能成为学生的良师益友,成为一个成功的教育者。
四、班主任要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。老师在讲到班主任素质的时候,讲到了五爱,"爱生如人,爱生如生,爱生如友,爱生如子,爱生如己"对我触动很大。使我认识到做为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学********惯,得到良好的教育。
总之,经过这五天的班主任培训,使我真正感到作为新时期的班主任,不仅要关心学生的智,还要注重学生的德,这是新时期对班主任工作的要求。我在今后的工作中,要多学****先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班级体更加优秀。
记得我在参加江西省中小学班主任培训时,有个授课老师说过:如果一个老师没有当过班主任的话,他的教学生涯将是有遗憾的。从这个角度上讲,我觉得自己是幸运的,因为我一直担任班主任,一直与孩子们进行着心灵接触,虽然经历过困惑和痛苦,但是收获更多的是快乐和幸福!下面就谈谈这几年的班主任管理工作的一些心得:
一、班主任首先要真诚热爱每一位学生
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有爱才能教育孩子。”这是一个永恒不变的真理。爱学生也是班主任工作取得成功的奥秘所在。对此,我体会颇深:作为班主任,只有真诚地去爱每一位学生,尊重每一位学生,学生才会乐于向老师敞开心灵的大门。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,只有爱字当头,我们才会把握尺度,了解学生,爱护学生,关心学生,尊重学生;不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,无论是学困生,还是调皮的学生,我们都要关心爱护,才能做好班主任工作。
  二、先当好老师,后当班主任。
作为班主任,首先要是一个合格的老师,除了具有广博的专业知识,还要广泛阅读,积累丰富的文化知识。因为我们面对的是祖国的未来,要有严谨的治学态度。如果你教错了一个字或教错了一个方面的知识,影响到的将是全班几十名学生对这一方面知识的认知程度。所以,我一直非常谨慎,如果遇到读不准的字音,必查字典;不懂的问题,必先向其他老师请教,要教给学生的,首先自己要弄明白。工作中,我还有意识地培养自己的兴趣,使自己的兴趣能够和孩子们保持一致,如我也看动画片《喜羊羊和灰太狼》,我也跟他们聊他们喜欢的话题,学生
“亲其师而信其道”也就是自然而然的了。
三、做个有管理水平的班主任。        
一个班班风的好坏,直接体现了班主任管理的能力和对学生管理的艺术。作为班主任,我充分尊重每一位学生的人格,注意他们的兴趣、爱好和特征,树立起主体意识,加强班级管理,经常