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《燃烧的秘密课件》小学科学冀人00课标版四年级下册课件 9.ppt


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文档列表 文档介绍
燃烧的秘密
任丘市第六实验小学王亚丽
活动1:观察物体燃烧的现象
注意事项及实验要求:
(1)选择3种认识的易燃材料进行实验,不认识的物体,不要随便燃烧。
(2)实验前应拿走周围易燃物品,并准备一块湿毛巾或少量的沙土以备灭火使用。
(3)实验时用铁夹夹住可燃物,放在盘子的上部点燃,尤其要注意安全。
(4)观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象,小组成员分工合作,并做好记录。
(5)实验后思考讨论:这些物体在燃烧时发生的变化有哪些相同和不同?
《物体燃烧时的现象》观察记录表
物体
火焰颜色
气味
燃烧后的样子
相同之处:
不同之处:
都产生了光和热,生成了气体和灰烬
火焰的颜色和发出的气味、生成的灰烬等各不相同
活动2:蜡烛燃烧
实验材料:干燥玻璃烧杯1个,盛有石灰水的塑料杯1个、蜡烛1支。
实验方法:
1、点燃蜡烛并固定。
2、把干燥的烧杯罩在蜡烛上大约10秒钟,观察杯壁上的现象。
3、将石灰水倒进烧杯,晃一晃,让杯壁上均匀的沾上石灰水,然后倒出,再罩在蜡烛上大约10秒钟,观察杯壁上的现象。
4、小组分工合作,认真观察,填写观察记录表。
实验:观察杯壁上的现象
干燥的
杯子
杯壁______________________
说明有_____________________
有石灰水的杯子
杯壁______________________
说明有______________________
蜡烛燃烧实验记录表
走进生活
举例说说生活中哪里利用了燃烧。
冶炼钢铁
内燃机车
火力发电
教你一招
鉴别真假羊毛衫

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  • 时间2018-06-25