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《物体传声课件》小学科学冀人0课标版三年级下册课件 5.ppt

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物体传声
高碑店市文明路小学宗志兰
冀教版三年级科学
月球上没有空气,宇航员在月球上听不到对方发出的声音,他们只能依靠特殊装置来传递信息。
实验要求:
(1)以小组为单位做好分工,愿意与他人合作,小组成员轮换操作。
(2)实验中不要大声喧哗以免影响实验效果。
(3)学生挠桌面时用力要适中,勿敲或者发出较大的声响。
实验名称:水中传声
实验过程:两手分别拿一张砂纸,将两手没入水槽的水中,且不接触水槽壁。将两张砂纸互相摩擦,一名同学耳朵紧贴水槽壁,认真倾听,一名同学站在中间听。
实验现象:耳贴水槽的同学能够听到砂纸的摩擦声。
实验结论:声音能在液体中传播。
声音能在液体中传播
花样游泳运动员在水下能听到音乐吗?
为什么钓鱼时不能大声说话?
因为声音能在气体,液体中传播,说话声能通过空气和水传给小鱼,鱼儿便游走了
为什么宇航员在月球上借助无线电通话机通话?
在电影中经常会看到这样的镜头:人把耳朵贴在地上探听远处是否有马蹄声?这是怎么回事?
因为月球上没有空气,声音不能传播。
因为声音能在固体中传播,大地是固体能够传声,而且固体比气体传声的效果好。
为什么可以把耳朵贴在铁轨上
去判断远处是否有火车开过来?
因为声音能在固体中传播,铁轨是固体能够传声,而且固体比气体传声的效果好。

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