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《物体传声课件》小学科学冀人0课标版三年级下册课件 4.ppt

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4 物体传声
1 声音能在固体中传播吗?
猜想导入
2 不同的物体传播声音的本领强弱是否相同?
3 固体、液体、气体能否传声呢?
“亲临“模拟现场
试验1
①小组成员交替操作是每个同学都能体验到活动过程。②学生挠桌面时用力要适中,切勿敲桌面或发出较大声音。③不要大声喧哗以免影响实验效果。
1 声音能在固体中传播。
结论
2 声音在固体中传播的本领要比气体中强
生活中你遇见了哪些固体传声的例子?
解疑
案例1
案例2
《铁道游击队》
中,游击队员为
什么耳朵贴在铁
轨上?(固体传声本领强)
案例1
能听到声音。因为固体传声的本领比液体,气体强。
案例2
1声音能在液体中传播吗?
实验二
导出
观看案例3
案例4
小男孩在岸上钓鱼,鱼正要上钩,如果从岸上跑来三个小朋友,会出现什么现象?为什么?(小鱼会跑因固液鱼)
案例3
花样游泳运动员在水中随音乐起舞。(声音由气->液>人)
案例4

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