滑轮整理.doc

基础知识训练
-41是人用滑轮把货物提到高处的示意图,甲图中的滑轮是______滑轮(填“定”或“动”),使用______图中的滑轮能够省力.(题型一)
-42所示滑轮组提起重物,不计动滑轮自重和摩擦,若拉力F为50N,则物重G
为 N,,则重物升高 m。(题型一)
-43所示,物重50N,在水平拉力F的作用下,,物体受到的阻力 N.(题型一)

图8-41 图8-42 图8-43
-44,分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N的物体时,则F1= ,
F2= ,F3= ,F4= 。(题型一)
图8-45
图8-44
-45所示的装置处于静止状态,不计滑轮和绳重,如果物体重力分别是G1和G2,那么G1和G2的关系是( )(题型一)
=G2 =2G2
=G2
图8-46
-46所示,动滑轮重为1N,拉力F为5N,则
重物G和弹簧秤读数为( )(题型三)
,弹簧秤读数为5N
,弹簧秤读数为10N
,弹簧秤读数为5N
,弹簧秤读数为5N
-47中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重,G′表示动滑轮重,F表示人对绳子的拉力。(题型二)
图8-47
综合提高训练
图8-48
-48所示,在两堵墙壁之间同一水平面上的A、B两点用弹簧秤和滑轮组相连接, 不计摩擦和绳、滑轮、弹簧秤的重,若拉力F=5N,则弹簧秤P的读数是_______N,弹簧秤Q的读数是_________N. (题型三)
-49所示,动滑轮右边绳子固定,左边悬挂物体A,动滑轮受拉力F作用将物体A匀速提高2m,则动滑轮升高 m,动滑轮这种使用方法的好处是(填“省力”或“省距离”).(题型一)
图8-49
-50所示的装置中,最省力的是( )(题型一)
图8-50
,物体乙重 70N,如图8-51所示两物体都静止。此时甲、乙两物体所受合力分别为( )(题型三)
A. 0N、30N 、0N
、30N 、110N
图8-51
-52所示的滑轮组,挂上砝码a、b后恰好平衡, 若不计动滑轮重和摩擦,在a、b下面再加挂一个质量相等的小砝码,将出现( ) (题型一)

,不能判断.
图8-52
,当绳子自由端被拉下2m时,,被提升物体的质量是20kg。若不计动滑轮重力和摩擦阻力,则拉绳子的力应为( )(题型一)

-53所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动, 所用的拉力分别为F1, F2, F3, 那么, 下列关系式中正确的是: ( ) (题型一)
>F2>F3 <F2<F3 >F1>F3 <F1<F3

图