第4课第二课时.ppt

山行
杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
学****目标:
1、认识“径、斜、枫、于”4个字,会写“于、枫”2个字。
2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
学****指导一:
1、借助拼音自由读古诗把字音读正确。
2、同桌互读,圈出不理解的词语。
3、小组合作学****轮读交流自己的理解。
(3分钟后比谁读得准确。)
山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
学****指导二:
请大家再次认真读古诗,体会情感,想象画面。
(3分钟后比哪组读得最流利。)
山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。
山行:在山里走。
寒山:深秋时节的山。
径:小路。
山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。
山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。
山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。
远处高山山间小路曲曲弯弯,深山密林中升腾着缕缕炊烟。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
坐:因为、由于。
于:比。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
停车是因为我爱看枫林晚景,
经霜的红叶比春花更加鲜艳。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
这两行描绘了秋山远景。第一行描写了秋山高远的景象, 表现了诗人勇于攀登的精神。第二行描写了秋山中的一个特定场景, 在白云浮动的天空下山窝窝里有几户人家隐约可见。
后两行描绘了秋山近景。“霜叶红于二月花”一行, 生机勃勃, 鲜艳夺目, 清新刚劲, 形象鲜明, 给人一种秋光胜似春光的美感。这行诗成为千百年来人们广为传诵的名句。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。