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课时一社会主义建设在探索中曲折发展
这是一幅反映1956~1966年间某一历史运动的漫画。作者是邳县八集公社农民朱会然,邓拓闻讯后题诗一首《大豆过江》:“叶作风帆荚作船,长江飞渡若云烟;出自豆类成大器,家在东吴试验田。”
请思考:这一历史运动是怎样开始的?留给我们什么样的教训?
课程标准
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
课标分解
。
。
。
社会主义制度的建立
,***提出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子、能造茶碗茶壶、能种粮食、还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”***说这段话说明了什么?
提示说明了我国重工业基础薄弱,必须优先发展重工业。
曲折发展的十年
这是一幅反映1956~1966年间某一历史运动的漫画。作者是邳县八集公社农民朱会然,邓拓闻讯后题诗一首《大豆过江》:“叶作风帆荚作船,长江飞渡若云烟;出自豆类成大器,家在东吴试验田。”
请思考:这一历史运动是怎样开始的?留给我们什么样的教训?
课程标准
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
课标分解
。
。
。
社会主义制度的建立
,***提出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子、能造茶碗茶壶、能种粮食、还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”***说这段话说明了什么?
提示说明了我国重工业基础薄弱,必须优先发展重工业。
曲折发展的十年
社会主义建设在探索中曲折发展ppt(人民版必修二) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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