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教师活动
学生活动
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导入:
我们这节课要学的是桑塔纳2000Gsi型轿车ABS系统。我先请大家给我介绍一下这个系统。大家看手上的练****br/> 结合回答,解释轮控式、轴控式、通道、滑移率、纯滚动、纯滑动等概念。
我们先认识一下该系统的组成。
新课
一、组成
我们练****题上告诉了主要组成部分。
ABS系统主要由ABS控制器(包括电子控制单元、液压单元、液压泵等)、四个车轮转速传感器、ABS故障警告灯、制动警告灯,制动主缸,制动轮缸等组成。
活动一、认识ABS:大家先在台架上认一下,我找同学给大家指出各部分。
练****br/>1、请在台架上指出以上个零件!
2、与普通液制动的区别?

看手上的练****回答问题
认组成,
回答问题
二、工作原理
活动二、感受ABS:让同学感受带ABS的制动系统与普通制动的区别。
我们通过学****以下内容来解决这个问题。
活动三、学****ABS
1、建立油压
教师讲述,学生练****br/>驾驶员踩制动踏板,制动压力由制动主缸产生,经常开的不带电压的进油阀作用到车轮制动轮缸上,此时,不带电压的出油阀依然关闭,ABS系统没有参与控制,整个过程和常规液压制动系统相同,制动压力不断上升
2、保压
当驾驶员继续踩制动踏板,油压继续升高到车轮出现抱死趋势时,ABS电子控制单元发出指令使进油阀通电并关闭阀门,出油阀依然不带电压仍保持关闭,系统油压保持不变,
感受体验并回答问题
练****br/>练****br/>3、减压
若制动压力保持不变,车轮有抱死趋势时,ABS ECU给出油阀通电打开出油阀,系统油压通过低压储液罐降低油压,此时进油阀继续通电保持关闭状态,有抱死趋势的车轮被释放,车轮转速开始上升。与此同时,电动液压泵开始起动,将制动液由低压储液罐送至制动主缸
4、增压
为了使制动最优化,当车轮转速增加到一定值后,电子控制单元给出油阀断电,关闭此阀门,进油阀同样也不带电而打开,电动液压泵继续工作从低压储液罐中吸取制动液泵入液压制动系统
练****br/>练****br/>问题:为什么我们脚有被弹回的感觉?
总结:认识ABS
感受ABS
学****ABS
作业:完成实验报告
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