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《木版年画》教学设计.doc

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《木版年画》教学设计
——萧山区江寺小学卢凯
教学目标:
1、欣赏典型的木版年画作品,感受木版年画的艺术特色。
2、了解年画的制作方法和年画背后的百姓情感。
3、通过欣赏,引导学生能对木版年画进行简单的评述。并能够引发学生关注我国木版年画这一民间传统艺术。
教学重点:学生初步感受木版年画的艺术特色
教学难点:学生能够对木版年画作品进行简单的评述
教学过程:
导入新课,走进年画
营造年的气氛,学生了解年画和木版年画的概念
初赏年画,感受年画艺术特色
对比齐白石作品和年画作品,初步感受木版年画的艺术特点
再赏年画,小组探究学****评述
小组分工探究杨家埠年画的色彩、构图、造型、花纹、寓意、题材等问题。
小组根据探究成果进行汇报评述
师生共同探究年画背后的情感。
探究年画的制作工艺。
观看视频,了解杨家埠木版年画的制作工艺。
2、对比了解五大年画产地的年画作品。
小结

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