幼儿园大班控烟教案.doc

幼儿园大班控烟教案
活动目标:
,知道公共场所禁止吸烟。
。
,保护自己和家人的健康。
活动准备:
:简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。
:餐巾纸、香烟、瓶子,电脑课件。
活动过程:
。
1)出示香烟,了解幼儿家庭成员吸烟的情况。
“你们家有人吸烟吗?”
“爸爸吸烟的时候,妈妈都是怎么说的?”
2)鼓励幼儿结合自己的已有经验,讲述吸烟对人体健康的危害。“妈妈为什么反对爸爸吸烟?”
“爸爸吸烟的时候,你有什么感觉?”
小结:吸烟不仅对自己的身体危害很大,而且周围的人也跟着吸了“二
手烟”,“二手烟”对身体的危害比直接吸烟还要大。
3)进行小实验,便于幼儿直接感知吸烟的危害。
将一支点燃的香烟放进瓶子,在瓶口处覆盖餐巾纸,观察烟雾对餐巾纸的作用。
4)在等待实验结果的过程中,启发幼儿讨论吸烟对周围环境的危害。
“吸烟除了对人的身体不好以外,还有哪些危害?”
小结:吸烟会污染周围的空气,使空气变得不清新;而且如果不小心,
吸烟还会引发火灾,把人们的东西都烧坏了甚至还会把人烧伤。
,知道公共场所不能吸烟。
吸烟有这么多的危害,那应该要怎么办?
1)认识禁烟标志。
“这是什么标志?它是什么意思?”
2)了解公共场所禁烟的意义。
“你在哪里见过禁烟标志?”
“为什么那里要禁止吸烟?”
结合幼儿的讲述放映电脑课件,启发幼儿说出商场、医院、加油站等主要公共场所禁烟的意义。
3. 尝试想出各种戒烟的方法并大胆地进行表述。
1)鉴定小实验的结果。
将被香烟熏过的餐巾纸与没被香烟熏过的餐巾纸对比,引导幼儿感受香烟的危害。
2)鼓励幼儿想出帮爸爸戒烟的好方法,让爸爸及家人的身体健健康康。
“无烟世界”的美好。
如果我们的周围没有人吸烟了,那我们的生活、环境会变成什么样子?
延伸活动:
请小朋友将心目中美好的“无烟世界”画下来。
大班社会活动有序好处多
活动目标:
1、在快乐游戏和经验讲述中知道有序的好处。
2、能发现生活中“有序”和“无序”的现象,会积极解决“无序”的问题。
3、体验有序的重要性,萌发有序的意识。
活动准备:
1、知识准备:日常生活的“有序”和“无序”的经验。
2、物质准备:游戏所需的彩球、纸盒;拱形门;课件;表征表格。活动过程:
1、合作协商,快乐游戏,初步感受有序。
游戏导入,发现问题。
玩“盒中取球”的游戏,看看大家能不能快速地把彩球从盒子中拉出来。
提问:他们有没有把彩球拉出来?为什么?
协商合作,解决问题。
小组讨论,协商解决问题,分享成功经验。
提问:请你们和小组的小朋友商量一下再试一试,找到把彩球从盒子中拉出来的最好方法。你们组成功拉出乒乓球球且用时又短的秘诀是什么?
快乐游戏,感受有序。
我们“盒中取球”成功的秘诀是什么?
小结:成功的秘诀就是“有序”。
2、联系生活经验,体验有序的好处。
幼儿园里“有序”。
提问:请你说一说在幼