第一章职业生涯基本分析
学习要点:
1、职业生涯;职业生涯的概念、职业生涯的特性;职业生涯问题的提出。
2、影响职业生涯的因素:教育因素、家庭因素、个人心理因素、机会因素和社会环境因素。
3、职业生涯发展阶段:职业生涯的六个时期;职业生涯阶段的年龄划分;职业生涯发展各阶段的任务与需求。
4、不同职业的生涯发展模式:各类职业人员的职业生涯发展图示。
5、不同性别的生涯发展模式。
6、职业生涯管理的研究方法
第一节职业生涯
第二节影响职业生涯的因素
第三节职业生涯发展阶段
第四节不同职业的生涯发展模式
第五节不同性别的生涯发展模式
第六节职业生涯管理的研究方法
第一节职业生涯
一、职业生涯的概念
职业生涯是指一个人依据理想的长期目标,
所形成的一系列工作选择,以及相关的教育
或训练活动,是有计划的职业发展历程。
----麦克·法兰德
职业生涯包括个人一生中所从事的工作,以及其担任的职务、角色,同时也涉及其他非工作或非职业的活动,即个人生活中衣食住行娱乐各方面的活动与经验。
----林幸台( 台湾)
本课程所界定的基本涵义
,是指个体的行为
经历,而非群体或组织的行为经历;
,实质是指一个人
一生之中的职业经历或历程职业经历或历程;
,意指职业生涯期;
人具体职业内容和职位的发展和变化。
二、职业生涯的特性
(DATA)
三、职业生涯问题的提出
计划经济排斥职业生涯
改革带来职业生涯发展契机
改革带来职业生涯风险
四、职业生涯管理
个人角度:
职业生涯管理是一个人对自己所要从事的职业、要去的工作组织、在职业发展上要达到的高度等作出规划和设计,并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程,它一般通过选择职业、工作组织、工作岗位,在工作中技能得到提高、职业得到提升、才干得到发挥等来实现。
组织角度:
职业生涯管理集中表现为帮助员工制定职业生涯规划、建立各种适合员工发展的职业通道、针对员工职业发展的需求进行适时的培训、给予员工必要的职业指导、促使员工职业生涯的成功。
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