大班语言:《风在哪里》
活动目标:
。
,理解诗歌内容,大胆想象仿编诗歌。
重难点分析:
重点:学****并理解诗歌《风在那里》。
难点:仿编诗歌。
山东省济宁教育学院附属小学孟梅
翩翩起舞
2 花儿
3 草儿
4小朋友
1树儿
树儿说:当我的枝叶翩翩起舞,那是风在吹过。
风在哪里?
频频点头
2 花儿
3 草儿
4小朋友
1树儿
风在哪里?
花儿说:当我的花朵频频点头。
轻轻晃动
2 花儿
3 草儿
4小朋友
1树儿
草儿说:当我的身体轻轻晃动,那是风在吹过。
风在哪里?
风在哪里?
风就在我们身边。
春天,它吹绿了大地;
夏天,它送来了凉爽;
秋天,它飘来了果香;
冬天,它带来了银装。
冬天,它带来了银装。
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