人才培养工作评估说明会-山东中医药高等专科学校.ppt

山东中医药高等专科学校
人才培养工作评估
说明会
评建办:徐传庚
说明内容
一
二
三
我校评建工作概况
评估工作指标内涵
我校评估相关问题
一、我校评建工作概况
2
评建过程
资料特点
平台数据
1
3
4
与16号文相关的资料
高起点、快速度、大力度
1、评估过程
第一阶段 2006年至2008年
第二阶段 2009年1月至2009年11月14日专家离校
第三阶段 2009年12月至2010年12月
早起步、早规范、早建设
边整改、边优化、边提高
1、评估过程
评建工作思路:“早起步,早规范,早建设”。
工作依据:《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》(教高厅〔2004〕16号)。
开展反工作:2006年上半年,成立组织了评估领导小组,组建了评估办公室,编印第一期《学习资料》,开展了系列工作。
第一阶段 2006年至2008年
早起步、早规范、早建设
1、评估过程
工作依据
1. 16号文:《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)

“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”
评建工作模式:“主要领导亲自抓,分管领导靠上抓,评建办公室具体抓,部门领导分项抓”。
具体工作:制定迎评实施方案,召开评估动员大会,加大学习宣传力度,强化职业教育理念,分解指标,明确责任,全员动员,务求实效。
第二阶段 2009年1月至2009年11月14日专家离校
起点高、速度快、力度大
充分体现了我校近几年工作特点;
也说明了学校领导的工作作风与风格。
2. 资料特点--真实
我校评估准备资料180盒;
应该教师个人填写,考虑到广大教师比较忙,多数单位是行政人员或单位领导集体填写,但原始资料来自一线。
3. 数据平台--资料来源
学校现有莱阳和烟台两个校区。
占地面积660亩,,,实验、,。
7个实训中心:护理技能中心、临床技能中心、针推康复实践教学中心、形态学实验教学中心、机能学实验教学中心、公共基础实践教学中心、中药实践教学中心。
2个中心实验室:医学实验中心、药学实验中心。
2个标本陈列馆:中药标本陈列馆、人体生命科学馆。
教学仪器设备总值:。
--基本数据
基本办学条件1
中药标本陈列馆馆藏中药材标本、浸液标本2700余种,腊叶标本1万余份,是全国中医药院校中规模较大的中药标本陈列馆之一。
人体生命科学馆陈列系统标本、塑化标本、铸型标本、断层标本等1104件(套),其中的“十四经脉电动塑化标本”体现了中医特色,为学校新创独有。
(,)。校外实习基地123处。
学校校园网主干带宽1万M,计算机终端1200余台,有14个网络应用系统,84个多媒体教室。
丰富的教学资源和先进的教学设施,能满足教学管理及学生学台--基本数据
基本办学条件2