教案小树叶.doc

大班唱歌:小树叶
执教:张银燕
活动目标:
1、感受歌曲优美的旋律和意境,体验音乐活动的乐趣。
2、理解歌曲内容,能有感情地演唱歌曲。
3、启发幼儿根据自己对歌词的理解,尝试用不同情绪的歌声表现歌曲。
活动重点:理解歌曲内容,初步学唱歌曲。
活动难点:尝试用不同情绪的歌声表现歌曲。
活动准备:PPT课件、绿色长方形纸、剪刀;树叶手偶人手一套。
教学过程:
一、幼儿围坐成半圆,老师边哼唱“小树叶”旋律边剪纸,引起幼儿对“树叶”的兴趣。
★师:你们瞧,这是什么? (出示剪刀、绿色的纸)小朋友们仔细看了。
★师:这是什么?(小树叶)小树叶的妈妈是谁呢?(大树)秋天到了,绿色的小树叶会有什么变化呢?(变黄了、变红了)呼---呼,秋风起来啦,小树叶会怎么样?(飘落下来)它会飘向哪里呢?让我们一起来听一听!
二、第一次感受歌曲,理解歌词。
1、教师清唱,引导幼儿理解歌曲第一段。
(1)借助PPT引导幼儿用歌曲中的语句说一说、唱一唱,理解歌词内容。
★师:秋风起来啦,小树叶怎么了?他是怎样离开妈妈的呢?心里会害怕吗?
(2)引导幼儿进一步聆听感受歌曲第一段。
★师:现在请小朋友们跟着老师一起感受一下大树妈妈当时的心情吧。
★师:小树叶飘向了四面八方,它们离开了自己的妈妈,看见妈妈那么担心、那么舍不得,它们会对妈妈说些什么?我们一起来听一听。
2、教师清唱,引导幼儿理解歌曲第二段。
(1)借助PPT引导幼儿用歌曲中的语句说一说、唱一唱,理解歌词内容。
★师:小树叶是怎样说的?歌曲中用了一个好听的词语――勇敢,你们说说勇敢是什么意思?对!勇敢就是什么也不害怕,有勇气、有胆量的意思。勇敢的小树叶会对妈妈说什么呢?
(2)引导幼儿进一步聆听感受歌曲第二段。
★师:小树叶真勇敢!现在请小朋友们跟着老师一起做片勇敢的小树叶吧!
3、结合PPT课件,引导幼儿完整地感受理解歌曲。
★师:小朋友们知道歌曲的名字叫什么吗?小树叶离开妈妈,妈妈的心情是什么样的?我们该用什么样的声音来唱呢?(轻柔、舒缓)妈妈那么担心,小树叶的表现又是什么样的?勇敢我们该用什么样的声音演唱呢?