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按图形规律排序.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
活动名称
按图形的规律排序
涉及领域
科学
活动目标
,让幼儿找出图案排列的规律,并尝试排序。
2. 培养幼儿有初步的推理能力,发展幼儿创造力。
活动准备
。
、贴绒图案若干。
活动过程
一、以游戏“寻宝”引入活动。
让幼儿寻找藏在“草地”上的卡片,打开卡片看看上面有些什么?讨论卡片上不同的变化,说说它们的排列规律。
二、发现规律。
,让幼儿感知物体排列的次序规律。学****按颜色、几何图形、图案间隔排列的方法。
。找出卡片上物体的规律,想想接着应该排什么?
,把缺的补上去,将规律补完整,并说说为什么要这样补。
三、操作练****br/>幼儿尝试自己按图形规律排序,并说说自己是怎么排的。
反思
批阅
环保▲安全■卫生●传美◆

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