2015年小学六年级语文（上）期中测试卷.doc

2015年小学六年级语文(上)期中测试卷
积累与运用
(一)看拼音写词语,把字写匀称。(5分)
shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng

(二)比一比,组词语。(8分)
埃( ) 崖( ) 偿( ) 魁( )
挨( ) 涯( ) 尝( ) 槐( )
(三)下列词语中没有错别字的是( )组。(2分)
A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑
B、优虑可见一斑风烛残年不约而同
C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴
D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来
(四)用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(5分)
1、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。
2、岁月悠悠,唯有你( )如旧。
3、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。
4、这种说法( )错了,所以大家都摇头。
5、他( )工作忙,可是对业余学****并不放松。
(五)读句子,选答案。(2分)
1、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,( )
A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花
(六)按要求写句子。(8分)
1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)
2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)
4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

(七)积累运用(10分)
1、我们热爱大地,就像( )一样。
2、***同志热爱人民、心系人民,始终对人民群众怀着无比深厚的感情。***同志曾深情地说:( “。”)
3、忽然,雷阵雨来了,像( )在天上吼叫,又像( )在云头吟咏。
4、( ),( ) ;有所期约,时刻不易。
5、从你积累的古诗中任选两句有花的诗句写下来。

阅读与理解
一、  读课文片段,完成问题。(18分)
(一)
这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
1、这段话中,作者问候了哪些朋友?(2分)
2、文中画线句子采用哪种人称写的?( )
运用了哪些修辞手法?( )
你能仿照再写一句话吗?(4分)
3、这段文字给你印象最深的是什么?(2分)
(二)
居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。
1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)
第一种是( ),原因是:___________________________