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中小学生心理健康教育《开学综合症(长假综合症)及改善方法》PPT多媒体课件.ppt


文档分类:医学/心理学 | 页数:约53页 举报非法文档有奖
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你是否还幻想着QQ?
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你是否还渴望在地下城做名勇士?
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你是否还沉浸在电视剧中?
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你是否还流连在玫瑰小镇?
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但是,现实就在眼前!
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放假的时候,每天十点钟起床,一两点钟睡觉,打游戏、看动漫、看球赛、补课、shopping、看《爱情自有天意》……
一回学校就觉得好不****惯,对学****感到紧张惶恐,有时候还会精神不稳定、头痛等等……
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什么是“开学综合症”?
这些在假期结束之后开学之始,学生所表现出的一种明显的不适应新学期学****生活的非器质性的病态表现,心理学家们称之为“开学综合症”。又叫“开学恐惧症”。“开学综合症”是指一些学生经过长时间的放假后而接受不了开学后的忙碌状态。这种情况一般是因为学生在放假时期保持没有规律或者太过悠闲的生活状态,所以无法接受开学后的时间安排。
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长假综合症症状有哪些?
一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。
三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。
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我国学校现行的学期制度安排不够合理。一学年中有上、下两个学期和寒假、暑假两个假期,每个学期长达四五个月,假期长达一两个月。上学期间学生精神长期处于紧张状态,一旦到了假期却又缺少组织性,假期既长又非常轻松。过于“放松”的假期生活与过度“紧张”的学****节律落差太大,这样一紧一松,缺少缓解与过渡,人在生理上因过于快速的改变而不容易适应,心理上也难以接受,待假期结束时,想收心回到学****上是十分困难的,从而出现一些不适症状。
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  • 上传人jiquhe72
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  • 时间2018-07-14