附件四：人才培养方案模板（仅供参考）.doc

附件四:人才培养方案模板(仅供参考)
广安职业技术职业学院
×××专业
人才培养方案
(三年制高职2009级)

方案撰写人:
审核人:
材料把关人:
主管院长:
×××系
二○○年月
2009级×××专业人才培养方案
(专业代码:×××)
一、培养目标
二、就业方向与职业岗位分析
(一)就业方向
(二)职业岗位分析
三、招生对象与修业年限
1、招生对象:高中毕业生
2、学制:全日制三年。
四、人才培养目标与基本要求
(一)培养人才规格
1、总体目标:培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要,体现“懂科学、会技能、有素养、善交际”培养目标特征的高技能应用型人才,表述必须确切(掌握…理论知识和专业技能、具备…能力、能从事…工作的高素质高技能应用型人才)。
2、适应岗位
(二)人才应具备的知识、能力、素质结构分析表:
模块序号
模块名称
内容及基本要求
课程设置
考证要求
1
专业基本素质与能力
举例:1、热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题;
2、具有一定的文化艺术修养,基本的数据分析处理能力、语言文字表达和写作能力、信息收集与处理能力及自学能力;
3、健康、活泼、精力充沛、具有连续工作的能力。
思想道德修养
法律基础
形势与政策
大学语文
高等数学
大学生心理健康
健康教育
体育
国家体育锻炼标准(学生体质健康标准)的达标测试合格
2
外语及
计算机
运用能力
1、具备基本的英语交流能力;
2、具有熟练运用、处理一般性英语技术资料的能力;
3、具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。
大学英语
计算机基础
参加全国高等学校英语应用能力考试或大学英语三级考试,取得全国计算机一级证书
3
职业素质
1、具有高度的职业责任心,严谨的工作作风和认真的工作态度;
2、具有团队精神,善于合作,协同工作的素质,强烈的进取和钻研业务精神;
3、具有完成本职工作的意识和能力。
4
岗位能力要求
.....
.....
.....
.....
.....
.....
.....
五、职业资格(技能)考核安排表
序号
职业资格(技能)名称
考核学期
主要支撑课程
六、主干课程设置及要求(7-10门)
课程编码: 课程名称:
总学分: 总学时:
考核方式:
课程简介:(50—150字)
参考教材:《*********》,编者或著者,出版社,出版时间。参考书目:《*********》,编者或著者,出版社,出版时间。
七、课程设置及学时分配
1、课程设置及教学计划表(2009级×××专业) 制订日期:
类
别
课程
编号
课程名称
考核方式
课程类型
学
分
学时数
各学期学时分配(学时/周)
任课
单位
总学时
讲课学时
实践
1
2
3
4
5
6

周
周
周
周
周
周
公
共
基
础
必
修
课
公共基础必修课小计
专业
基
础
必
修
课
专业基础必修课小计
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
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专业必修课
专业必修课小计