加强精神文明建设 努力构建与谐校园.doc

加强精神文明建设努力构建和谐校园
—温宿县依希来木其乡中心小学创建地区级文明单位汇报材料
依希来木其乡中心小学本着“以人为本,为学生的发展而奠基,为教师的发展而铺路,为学校的发展而改革”的教学目标,以精神文明建设为动力,遵循“依法治校、以德育人”的办学理念,与时俱进,开拓创新,大力推进素质教育,全面加强未成年人思想道德建设,切实把争创地区级文明单位摆在学校工作的重要位置,扎实有效地开展各种生动活泼、形式多样、丰富多彩、行之有效的教育教学活动,逐步树立起和谐、发展的优良校风,在各方面建设取得了显著成效。现就我校创建“地区级文明单位”的工作情况汇报如下:
基本情况
温宿县依希来木其乡中心小学位于依希来木其乡巴扎中心,,创建于1939年,占地面积19127平方米,建筑面积1836平方米,绿化面积达到32%,现有10个教学班级,375余名学生,36名教职工,其中本科学历4人,专科学历25人,中专学历3人,技工3人。经过全校师生的不懈努力,学校曾先后荣获县级绿色学校、2009年“法治六进”法治学校、2009年度教育系统行政目标管理考核工作二等奖、
“五个好学校”学校党支部、2009年度目标管理考核一等奖、“民族团结模范学校”、“无烟学校”、地区级绿色学校、反分裂斗争再教育工作先进单位、2010年度教育系统行政目标管理考核四等奖、地区级花园学校、安全工作先进单位、2011年度国民经济和社会发展目标考核优秀单位、2011年度教育工作目标考核管理一等奖
、2011年度安全稳定工作先进集体、社会治安综合治理工作先进单位等荣誉。
一、加强党建、领导班子建设,优化教师队伍建设素质。
我校不断加强学校领导班子和党支部的建设,逐步打造一支精诚团结、坚强有力、廉洁奉公、务实创新的教师队伍,充分发挥以党支部为龙头的党员教师的中坚力量,为确保各项工作落实到处,提供了有力的组织保证。在此基础上,我校还不断加大教职工队伍建设,始终以加强师德建设为工作重点,不断抓好教职工五业(敬业、爱业、勤业、精业、创业)的教育,要求每位教师要热爱和教学工作,热爱学校和学生,倡导自律、自省,为人师表,实事求是,团结协作的师德风范。
1、加强党风廉政建设,发扬民主,增强领导班子活力。
多年来,我校领导班子不断发扬“鉴定、正直、敏锐、实干”的工作作风,始终贯彻民主集中制,不断加强党风廉政建设,提升了领导班子活力。一是坚持每周召开一次行政会,每两周召开一次校委会,每月召开一次党支部委员会,每年召开一次民主生活会,每年召开一次职代会。共商大事,互通情况,民主决策,分工负责,增进班子团结。二是在职称评定、评选、评优等群众关注的热点问题上,坚持集体研究,公开标准,严格程序。三是每学期领导班子成员都深入到教师职工、学生家长中,广泛征求大家对校领导班子的意见,并积极落实各项建议,每学年都安排校领导干部在全体教职工面前述职,测评全面接受教职员工的监督。通过大力开展廉政文化进校园,作风效能建设,在党员干部中开展述廉活动,党风廉政警示教育活动,大讨论活动,收集以廉政文化为主要内容作品活动,
组织党员干部廉政警示教育知识测试,重视党员干部作风建设,争取成为人民满意的党员干部。
2、加强师德和行风建设,优化教师队伍整体素质。
一是大力开展行风教育活动。我校坚持以争创文明办公室、评选优秀教师为抓手;以“铸师魂,倡师德,练内功,树形象”为主题;以“教师职业道德规范”为标准;广泛开展以敬业爱生为核心的行风教育活动,坚持贯彻教委提出的有关要求和学校制定的“教工十不准”规定,利用评教、问卷、座谈等形式广泛听取家长、学生和社会对教职工和学校的评议。二是结合教育行风建设,先后开展了以实践三个代表,恪守师德规则,抵制以教谋私和教育为人民服务,为学生着想为主题的师德教育活动,不断加强对教职工的理想信念教育和道德修养教育,时刻要求教师对照教师职业道德规范,严格自律,处处做学生的表率。三是加大培训交流力度,提高教职员工业务水平。
3、加强学****性党组织建设活动,提高教职工综合素质。
利用学****日、教师职工之家、大小会议等时机,组织全体教师认真学****党章》、十七大精神、“八荣八耻”以及《民族区域自治法》、《维护祖国统一,加强民族团结,反对民族分裂》等法律知识读本,及与教育管理相关的《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,安排教职员工写读书笔记、谈心得。以法律法规为依据,不但完善学校各项管理工作的规章制度,大力推进依法治校,进一步提高了全校教职员工的综合业务素质和政治理论素质。通过落实集体学****个人学****和主题培训学****考核等形式在党员教师的言传身教下,学校工作出现了勃勃生机和蒸蒸日上的发展态势。
4、通过开展大力开展创先争优活动,提高党员干部为民服务积极性。
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