人教版小学语文课件《生命生命》.ppt

生命生命
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杏林子,原名刘侠,台湾名作家。她的文章被收录在中学的课本中,她的散文《杏林小记》、《生之歌》、《生之颂》几十年来都是台湾中学生假期指定读物。
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学****要求:
1、自学生字词,把课文读正确;难读的句子反复读,把课文读通顺。
2、想一想:作者悟出了生命的真谛是什么?找出文中的中心句。
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骚扰听诊器震撼
糟蹋有限动弹
读一读:
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虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
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寻找生命
提示:仔细地、反复地读读课文中的相关段落,看看有哪几个词语最能够表现他们的生命特点,闪耀着他们生命的光彩,圈出来,并把你的感受写在旁边。
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只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
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只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
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只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
坚强不屈坚贞不屈奋力拼搏
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那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。
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