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学习贯彻科学发展观.ppt

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学****贯彻科学发展观做科学发展观的坚定实践者
胡永年
——参加国家教育行政学院举办的第29期高校领导干部进修班的学****体会
学****的基本情况:
2006年8月28日~9月26日,历时30天
来自全国26个省(市)自治区的部分地方高校领导,共176人,湖北有7所高校的领导
重点、主题:高等教育与科学发展观
一、从科学发展观的角度认识我国高等教育改革和发展的成就和问题
(一)主要成就
1、高等教育发展实现了历史性的跨越,是伟大的发展
在校生规模超过2400万人,毛入学率21%(%)
规模扩大的同时质量得到了保证(这是一个争议的判断)
高等教育(高校)对国家的贡献率不断提高
高校体制改革保证高校跨越性发展和办学水平不断提高
2、职业教育的发展摆到突出的位置
3、素质教育取得了积极成效
4、努力推进教育公平,促进社会和谐发展
(二)面临的主要困难
1、教育发展不均衡的现象比较严重,地区差、学校差
2、教育改革需要不断深化
3、教育教学质量有待提高
4、投入不足仍然是教育的难题(教育投入占国民收入的比例:%,%,%)
二、教育优先发展是中华民族伟大复兴的必然选择
教育属性:基础性、全局性、先导性
国家共识——国家意志——国家行为
世界现实状况:
①知识经济已经到来;
②产业结构发生深刻的变化;
③劳动力结构发生显著变化;
④国际竞争——人才竞争、科技竞争
我国现实要求:
①建设和谐社会、小康社会;
②把人类口压力转变为人力资源优势;
③人口大国——人力资源大国——人力资源强国;
④提高社会道德文化素质;
⑤不断满足人民群众对教育,特别是高等教育日益增长的需要

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