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课外阅读计划
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篇一:大学生课外阅读计划
读书活动计划
一、指导思想
以培养阅读能力为核心,课外校外为两翼的“大阅读教育”模式,形成鲜明的课外阅读教育特色,引导学生与书为友,增强自我学****的能力,丰富学生的学****素养,积极营造“好读书,读好书,读书好”的书香校园阅读氛围。塑造厚德人人“以天下为己任”的高远胸境和“担道义舍我其谁”的赤子情怀,通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,从而提高教育质量,创建书香校园。
二、活动目的
“好读书、读好书”的好****惯。培养我们阅读优秀课外读物的良好****惯。
,开展团体性的读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,推动书香校园、书香班级的建设。
三、活动主题
让读书成为****惯,让书香溢满校园, 让书香伴我成长.
四、活动口号(宣传语)
图书,使大学更欢乐;阅读,使明天更美妙!
与经典同行,与圣贤为友
知中外,知古今,知尔后,才能知理
读自然,读社会,读人生,方为读书
五、阅读内容
:《西方经济学》《管理经济学》《有效的管理者》-----现代管理学之父彼得-德鲁克《领导力21法则》《360度领导力》------约翰-麦克斯韦尔
:泰戈尔《飞鸟集》《》路遥《平凡的世界》陆天明《大雪无痕》
:《上下五千年》《二十四史》《西方文明史》
:《李光耀传》《图穷对话录》《美国的精神》《骑驴的故事》
六、活动内容
;写一篇读书心得。
,传达读书精神。
七、具体措施
。
、三在图书馆进行阅读,剩于时间在宿舍或教室进行阅读。
。
,体会书中所表达的含义。
,与同学互相交流自己的
学****体会与心得。
,与同学互相交流自己的学****体会与心得。
随风潜入夜,润物细无声”。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,同学们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。
2011年,我将严格按照制定计划,奋发进取,全力完成制定的计划。
系别:经济管理系
班级:10会计(1)班
姓名: 刘文霞
日期: 2011年11月15日
篇二:三年级课外阅读计划
2013-2014学年第二学期课外阅读计划
宝塔小学三(3)班
一、指导思想:
为落实课标提出的义务教育阶段“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”和第二学段(3-4年级) “养成读书看报的****惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字”的要求,帮助学生形成丰厚的文化积淀,形成健康的审美情趣和良好的生活与学********惯,从而促进学生人文素养、科学素养和综合学****能力的可持续发展,制定三年级学生课外阅读活动计划。
二、目标与要求
实施课外阅读计划是为了全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求,真正让学生“少做题,多读书,读好书,好读书,会读书,读整书”;同时也是为了进一步拓展学生语文学****的天地,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,做一个有修养的人,这不仅是时代的需要,也是为孩子的一生着想,为孩子的一生奠基,开展好这个活动具有非常重要的意义。
1、通过课外有效的阅读,让好书伴随学生成长,扩大知识层面,培养语感,积累个性语言,为其终生发展奠基。
2、通过阅读,营造良好的读书氛围,培养学生课外阅读兴趣和良好的读书、思维、表达****惯,提高阅读、鉴赏能力。
3、让学生在课外阅读中体验到读书带来的快乐,培养学生丰富的情感、积极乐观的人生态度和科学的价值观,学会学****学会生活。
三、方法与措施
(一)时间安排:
1、读书指导每周阅读课,教师及时到班,并作相应阅读指导。 2、分散读书让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校有三十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种****惯,一种
乐趣。
(二)活动方式:
1、师生共读:利用读书课与学生共读书或交流读书收获。
2、我的推荐:每周向其他学生推荐一篇好文章,或