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我的叔叔于勒导学案.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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我的叔叔于勒导学案(第二课时)
黄金中学:周川银
教学目标:
1. 具体分析小说的主要人物形象
,语言,动作,神态,心理等描写手法来刻画人物形象的写作手法.
德育目标:
培养学生正确的金钱观,价值观
教学重点:
分析人物的形象
通过对人物多方面的刻画,来展示人物的内心世界
教学难点:
通过对人物多方面的刻画,来展示人物的内心世界
教学方法:
自学辅导法,讨论探究法,写作训练法
教学用具:
多媒体
教学过程:
一:词语听写
二:新课导入
三:新知讲授:分析人物形象
(一)学生快速自读课文,:
?谁给你印象最深?
?用一个词语来概括其性格.
(二)学生再读课文,深入感知主要人物的形象.
以四人小组为单位,进行合作讨论:
? (做好批注)
?并进行分角色朗读.
:菲利普夫妇是的人。
(三)教师小结
四:拓展训练
如果菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁象于勒,依他们的性格,又有怎样的反应呢?请用自己的笔将这一场面描画出来.
五:作业
将课文中对环境描写的句子找出来,并思考这些句子在文中的作用
完成基础训练

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