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诵道德经--感悟意蕴.doc

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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诵道德经感悟意蕴
《道德经》进校园进课堂——活动方案
一、活动目的
我校积极响应教体局号召,为大力弘扬优秀传统文化,进一步推进书香校园建设,活跃校园文化生活,在校园文化建设中充分体现《道德经》诵读特色,推动校园实施素质教育,提高学生的文化底蕴,激发学生诵读热情,培养学生的爱国主义情操,开展《道德经》进校园进课堂活动。
二、活动时间
2010年3月-------2011年6月
三、活动过程
第一阶段(2010年3月—2010年6月)制订活动方案,开设课程,加强教研,启动课外诵读活动,筹划校园文化环境建设工作。
1、宣传发动,营造诵读道德经氛围。
2、各班利用语文早读坚持道德经诵读。
第二阶段(2010年9月—2010年12月)从校本课程开设、课外诵读活动开展、校园文化环境建设三个方面采取多种有力措施,深入开展“《道德经》进校园进课堂”活动。
1、举行一次道德经知识竞赛。班主任负责
2、开展一次道德经诵读比赛。班主任负责语文老师参加
3、开展班级“道德经诵读”擂台赛
第三阶段(2011年2月—2011年6月)全面展示“《道德经》进校园进课堂”活动成果。
四、活动要求
1、各班主任、语文老师要高度重视,广泛发动,认真组织,尽量扩大参与面。
2、语文教老师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的活动。
3、要提高对本次《道德经》进校园进课堂活动的认识,要把它作为一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。让“道德经诵读”成为我校的一个特色活动,让我们的校园书香四溢。
政教处
2010年3月15日

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