机械效率实验.ppt

认识W有、W额、W总
对机械效率的认识
,提升不同的重物,机械效率相同吗?
,提升相同的重物,机械效率相同吗?
分析影响因素,提出问题:
明确目的:研究提高滑轮组的机械效率的方法
分析影响因素,提出问题
确定研究方法:控制变量法
设计实验:实验原理、实验器材、实验步骤、实验表格
想一想:使用弹簧测力计的注意事项
,并将弹簧测力计的指针调到零刻度处。
,记下它的最小刻度值。
一、实验目的:
1会测量滑轮组的机械效率。
2了解提高机械效率的方式。
二、实验原理:
三、所测物理量:物重G、拉力F、重物上升的距离h、弹簧测力计移动的距离S
四、实验器材:钩码、滑轮组、铁架台、细线、弹簧测力计、刻度尺。
五、实验步骤:
-41 甲所示滑轮组。
,记录下所挂钩码的重力,用弹簧测力计竖直拉住绳子自由端。
,分别记录下钩码和绳子自由端的起始位置。
,使物体匀速上升一段距离,记录弹簧测力计的读数,并记录物体上升后所达到的末位置以及绳子自由端上升到的末位置。
,分别计算出钩码上升的距离h和绳子自由端移动的距离s,然后根据W有用=Gh和W总=Fs计算出有用功和总功,计算该滑轮组的机械效率η。
,重复以上实验步骤。
,改变滑轮个数重复上述实验步骤。
注意:实验过程中应匀速竖直拉动测力计
实验名称:测定滑轮组的机械效率
实验表格:
实验结论:
1、滑轮组机械效率与物体重力和动滑轮的个数有关
2、同一滑轮组,提起的物重越重,滑轮组的机械效率越高
3、不同的滑轮组机械效率不同,且在物重相同时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低
表9-6 滑轮组1(图9-41 甲)的机械效率
表9-7 滑轮组2(图9-41 丙)的机械效率