《财务会计》考核办法.doc

保险职业学院《财务会计Ⅰ》课程考核办法
第一部分   课程考核的有关说明
(一)考核对象。本课程的考核对象是我院会计电算化专业04级专科学生。
(二) 考核方式。本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式,形成性考核包括期中考试、提问、到勤和作业占学期总成绩的20%,期末考试成绩占学期总成绩的80%。
(三) 考核依据。本课程的形成性考核以财务会计课程教学大纲,和上海立信会计出版社出版的《财务会计》教材(丁元霖主编)为主要依据;期末考试命题以本考核说明为依据。
(四) 考试要求。本课程是一门专业课,要求学生在学完本课程后,能够牢固掌握本课程的基本知识,并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。据此,本课程的考试着重基本知识考查和应用能力考查两个方面,包括识记、理解、应用三个层次。各层次含义如下:
1、识记:指学住的内容,包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。
2、理解:指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法,并能表达其基本内容和基本原理,能够分析和说明相关问题的区别与联系。这是较高层次的要求。
3、应用:指能够用学习过的知识分析、计算和处理涉及一两个知识点或多个知识点的会计问题,包括简单应用和综合应用。
 
(五) 命题原则
1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内。在所学知识范围内,按照理论联系实际原则,考查运用所学知识的应用能力的试题,不属于超纲。
 2、考试命题应该覆盖面广一些,并应突出课程的重点内容。
    3、试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中,各层次题目所占分数比例大致为:识记15%,理解35%,应用50%。
4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为:易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中,各个等级所占的分数比例大致为:易20%,较易30%,较难30%,难20%。
试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中,都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾,在一份试卷中保持合理结构。
(六) 试题类型及结构  本课程期末考试的试题类型有单项选择、多项选择、会计核算业务等。在一份试卷中,各类型题目的分数比例为:单项选择20%,多项选择10%,计算题10%,判断题10%,会计核算业务50%。
(七) 考核形式  本课形成性考核的形式为平时作业等,期末考试的形式为闭卷笔试。
(八) 答题时限  本课程期末考试的答题时限为120分钟。
 
 (九) 其他说明本课程期末考试可以携带计算工具。
第二部分    课程考核内容和要求
              第一章       总    论
    考核目的:通过考核,使学生了解企业的会计目标;理解财务会计的基本特征,公司制企业会计目标,财务会计核算的基本原则。
    考核知识点:财务会计的概念及其基本特征;公司制企业会计目标;财务会计核算的基本原则。
    考核要求:
    1、财务会计的目标
    识记:财务会计的含义
    理解:财务会计的目标
    2、财务会计的特征
    理解:财务会计的特征
    3、财务会计的核算原则
    理解:(1)会计确认原则;(2)会计计量原则;⑶会计信息质量要求。
               第二章  货币资金
    考核目的:通过考核,使学生了解银行转账结算方式、货币资金的范围和其他货币资金的内容;理解内部控制制度、库存现金的管理、银行存款的管理;掌握库存现金收支的核算、备用金的核算、库存现金清查、银行存款收付的核算与核对,其他货币资金的核算。
   考核知识点:货币资金的含义及内部控制制度;库存现金的核算;银行存款的核算;其他货币资金的核算。
    考核要求:
    1、货币资金的范围及内部控制制度
    识记:(1)货币资金的含义;(2)货币资金的范围。
    理解:货币资金的内部控制制度
    2、库存现金的核算
    理解:库存现金的管理
    应用:(1)库存现金收支的核算;(2)备用金的核算。
    3、银行存款的核算
    理解:(1)银行存款的管理;(2)银行转账结算方式。
    应用:(1)银行存款收付的核算;(2)银行存款的核对。
    4、其他货币资金的核算
    识记:其他货币资金的内容
    应用:其他货币资金的核算
                 第三章应收及预付款项
考核目的:通过考核,使学生了解应收账款的性质与范围,票据的种类;掌握应收账款发生与收回的核算、应收账款的明细核算、坏账的核算,收到应收票据和票据到期的核算、应收票据贴现的核算,