民法学教案.doc

民法学教案
引论
【教学目的和要求】概括了解民法在法律体系中的地位;明确民法与市场经济的基本关系;初步掌握民法在国内外的基本发展脉络;掌握民法的主要内容。
【教学重点及难点】民法的历史发展;民法的主要内容;民法是一个历史范畴;权利是民法的核心。
【教学方法】以课堂讲授为主,辅之以适量讨论和课后阅读。
【辅助教学手段】电子讲稿。
【计划教学时数】2学时。
一、民法是规范商品经济的基本法
1、民法是一个重要的法律部门,是一切市场经济国家,特别是发达国家制定最早、最为完备、最为基本的法律。民法与经济基础的关系及与人们日常生活的关系更为密切,更为直接。
2、民法是一个历史的范畴。
范畴的含义。举例说明民法的产生与商品经济的关系;社会经济的发展对民法内容和变化的决定性影响。如商标法、专利法、噐官移植法、格式合同、网络侵权、人格权的扩大等等。
二、国外民法发展的简要回顾
1、民法渊源于古罗马法。
公元前451---450年制定的十二铜表法是目前发现的古罗马最早的成文法。
罗马法是公元前8世纪至公元6世纪罗马奴隶制国家全部法律规范的总称。
罗马法内容庞杂,诸法合体,其中最为完备的是罗马私法。
马克思、恩格斯对罗马法历史地位的高度评价。
查士丁民国法大全集罗马法精华之大成。
四个汇编:《查士丁尼法典》、《学说汇篡》、《法学阶梯》、《新津》。
罗马私法除诉讼法部分外,实体法分人法和物法两部分:人法部分主要包括人格、家和家属、家长权、婚姻和夫权、家主权和恩主权、准奴隶等;物法主要内容是物权、继承、债和准契约(不当得利、无因管理)、私犯(侵权行为)等。
2、1804年的法国民法典。
《法国民法典》的体系以罗马法的《法学阶梯》为基础,并开创了实体与程序分别立法的先例。该法由总则和三编构成,共2283条。
第一编:人。包括民事权利的享有和丧失,住所、结婚离婚、收养、亲权、监护等;
第二编:财产权。包括财产的分类、所有权、用益权、使用权及居住权、地役权等;
第三编:取得财产的方法。包括继承、赠与、契约式合同之债的一般规定,非因合意而发生的债、债务的担保、时效和占有等。
资本主义社会的第一部民法典,确立并贯彻了私有财产不可侵犯、平等自由和契约自由三大原则。
3、1896年的《德国民法典》。
该法以《学说汇簒》为基础,分五编,共2285条。第一编总则,第二编债的关系法,第三编物权法,第四编亲属法,第五编继承法。
该法在内容和体系上均有创新。如将总则独立成编,对整部法典的基本制度和原则进行概括性的规定;在内容上规定了法人制度和法律行为;扩大了债的内涵和外延,对所有权进行必要限制和干预;增设了无过失责任等。
4、《瑞士民法典》和《瑞士联邦债务法》是典型的民商合一的立法模式。
5、1922年的《苏俄国民法典》,分总则,物权、债和继承四编,共436条,是世界上第一部社会主义性质的民法典。
三、我国民法发展的简要回顾
1、中国有着丰富的法律文化,但长期是诸法合体,民刑不分,民事立法不发达。原因:小农经济,重农抑商,礼法不分。
2、《大清民律草案》,1911年,中国第一部独立的民法典草案。主要借鉴《德国民法典》、《瑞士民法典》和《日本民法典》。
法典分总则、债权、物权、亲属、继承五编,共1569条。
3、《中华民国民法典》,1929—1930年,中国第一部正式公布实施的民法典。分总则、债、物权、亲属、继承五编,共1225条。民商合一模式。
4、建国后的民事立法。
1950年的《中华人民共和国婚姻法》。
1954年全国人大常委会组织起草民法典,1956年完成草案,分总则、所有权、债和继承四编,共525条,体例采《苏俄民法典》模式。
1962年,全国人大第二次起草民法典,1964年7月提出草案,包括总则、所有权、财产继承三编,共262条。多为当时的经济与民事政策。
1979年,全国人大第三次起草民法典,1982年5月完成草案,分8编,共465条。
1986年4月12日,六届人大四次会议通过《民法通则》;1999年3月15日,九届人大二次会议通过《中华人民共和国合同法》。2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国物权法》。
5、目前我国民法体系。
《民法通则》为基本法,156条,以传统民法典总则部分的内容为基础,对传统民法中分则部分内容也作了简要规定。
★《合同法》、《物权法》、《婚姻法》、《继承法》为主要民事法律。合同法分总则、分则两部分,共
条,总则部分基本反映了传统民法典债编通则的内容,分则对各种合同作了较为详尽的规定。《物权法》分总则、所有权、用益物权、担保物权和占有五编。婚姻法、继承法基本上相当于传统民法典中的亲属编和继承编。
★《公司法》、《